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[期刊论文] 作者：黄期夫,
来源：天府数学 年份：2021
摘要：“图形与几何”是小学数学教学的重要组成部分，因其具有抽象、复杂的特点，致使学生产生畏惧、反感的心理，不能主动参与学习活动。但是，小学阶段的几何知识比较基础，与生活有着紧密的联系，并且实用性更强。因此，教师不妨以生活化教学策略展开几何教学，从而体现几何魅......
[期刊论文] 作者：黄期夫,
来源：天府数学 年份：2021
摘要：“数”是数学的主要研究对象，而计算则是解决数学问题、得到数学结论的主要手段，所以培养学生的计算能力，对提升其数学素养具有重要意义。但是，数学计算是一个抽象、复杂的过程，学生不易掌握，所以作为教师，要根据学生所面临的困境来改进教学策略，争取帮助学生掌握数......
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