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[期刊论文] 作者:黄秉臻, 来源:中外教学研究 年份:2007
许多学生对应用题学习感到困难和害怕。在应用题教学中,我注意精心设计练习题,在提高学生解答应用题能力方面,收到了较好的效果。下面,谈谈我在教学中的做法:    一、设计变题练习,进行分析比较    应用题是由条件和问题组成的,把应用题其中的一个已知条件,改变......
[期刊论文] 作者:黄秉臻, 来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2012
由于种种原因,我校生源复杂,有城市的,也有乡村的。学生家庭尤其复杂,有父母外出打工祖辈监护,也有寄居他家托人照顾;有单亲子女,甚至还有自我照顾,无人监护的。又由于我校位于闹市区,网吧、游戏厅都离学校很近。因此我校的学生管理面临新问题:如学生出口成“脏”,开口便是......
[期刊论文] 作者:黄秉臻, 来源:中外教学研究 年份:2012
心理学研究表明:人的主动意识是一定的情感中产生和发展的,它伴随着认识活动交织在一起,情感对人的认识起刺激作用。对于小学生来说,学习是一种复杂、艰巨的智力活动,需要积极情绪的支持,他们只有在心情愉悦的情况下,才敢于和勇于发表见解,自由想象和创造,热情地吸取知识......
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