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[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：内陆水产 年份：1997
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[期刊论文] 作者：黄章梅,,
来源：小学教学研究 年份：2012
没有问题就没有研究，课例研究的生命力就在于它直接面对教室里发生的真实事件与客观需求。课堂教学中，每时每刻都在出现问题，关键在于教师是否有敏锐的洞察力，是否关注课堂上学生......
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2019
小学数学教学最关键的是要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活...
[期刊论文] 作者：黄章梅,,
来源：福建基础教育研究 年份：2017
人教版语文教材以专题的方式组织单元，呈现课文，每个单元都突出一个鲜明的思想主题，有利于教师对课文主题的把握，便于在语文教学中对主题思想的渗透和落实。语文课堂教学中，教师要......
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
一、把握略读课文地位 略读课文一般文字较浅显，便于学生阅读和理解。与精读课文的教学相比，略读课文的教学对学生自学的要求有所提高，但理解的深度有所下降。新课标语文（人教版）从三年级开始安排略读课文：三年级上下册课文64篇，其中略读课文18篇；四年级上下册课......
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
在语文课堂教学中提升学生的语文素养,要从问题导向、有效对话、读写迁移三方面入手,关注学生,因学而教,顺学而导,从而提高学生的言语运用能力,发展学生良好的思维质量。...
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2017
【摘 要】 作为小学语文教学的重要组成部分之一，是培养小学生阅读理解能力和提升小学生语文素养的重要方式。在小学语文教学中引入拓展阅读教学，不仅适应新课标教学需要，还是全面提升小学语文教学水平的重要途径。 【关键词】 小学语文 拓展阅读 教学研......
[期刊论文] 作者：黄章梅,,
来源：教育艺术 年份：2009
窦桂梅老师曾经说过：“既然是语文课，我们完全可以用一句话赞美他，用一句名言鼓励他，……这样，既是对学生的评价，也是一次吸纳语言的过程。”然而当下，“好孩子是夸出来的，坏孩子是骂......
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：小学教学研究 年份：2012
没有问题就没有研究，课例研究的生命力就在于它直接面对教室里发生的真实事件与客观需求。课堂教学中，每时每刻都在出现问题，关键在于教师是否有敏锐的洞察力，是否关注课堂上学生的需要。并不是所有的问题都能成为课例研究的主题，课例研究的主题应来自真实的教学情境......
[期刊论文] 作者：黄章梅,
来源：教育与管理 年份：2010
【摘 要】 随着课程改革的深化,“科研兴校、科研兴教”已成为我校的教育理念和实际行动。几年来,我们坚持“以课题研究引领教学研究,以课例研究引领教师专业发展”的发展策略,扎实开展校本教研活动。在研究实践中,以师为本,确立教师在校本教研工作中的主体地位......
[期刊论文] 作者：黄章梅,何义明,
来源：中国水土保持 年份：1999
萍乡市以煤炭、铁矿开采等为主的资源开发以及建筑、公路、铁路等基础设施建设，导致许多地方水土流失加剧，露天开采更造成地面千疮百孔，以牺牲环境、资源为沉重代价的社会现象普......
[期刊论文] 作者：陈法扬,刘可为,黄章梅,
来源：中国水土保持 年份：1988
红壤和紫色土是我国南方分布广泛的两类土壤.本文通过盆栽试验,测定了已被侵蚀的这两种土壤的含水量及水势能变化,经数理统计分析,建立了数学模型和土壤水分特征曲线.结果表...
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