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[期刊论文] 作者：黄维灿,
来源：山海经：教育前沿 年份：2020
《义务教育数学课程标准（2011?版）》中提到：小学的数学教学需要建立在学生已有的生活经验上，教师需要能够在生动具体的讲解过程中将学生已经有的既有知识上进行拔高和发挥，帮助学......
[期刊论文] 作者：黄维灿,
来源：文学少年 年份：2020
在传统的小学数学教学活动，主要是以教师讲授为主的单向活动或是教师通过提问而产生与某个学生间的双向活动，新时代的教学活动强调教学是一种多边交流活动，是以师生、生生之间的......
[期刊论文] 作者：黄维灿,,
来源：贵州教育 年份：2008
一、整合职业教育资源,强化政府统筹,加强统筹协调职业教育与其他各类教育的关系,大力发展职业教育1.“三校整合”是遵义市汇川区委、区政府调整区内职业教育布局结构、优化...
[期刊论文] 作者：黄维灿,,
来源：贵州教育 年份：2009
遵义市职业技术学校地处黔北重镇遵义市汇川区境内,为县级职业学校。学校于2002年2月由原遵义经济技术开发区职业高级中学、原遵义市技工学校(省级重点技工学校)、原长征集团...
[期刊论文] 作者：黄维灿,
来源：教育学 年份：2014
摘要：许多研究证明单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高。如果不善于和他人合作，将不同的知识、信息加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代的发展要求。如今，社会的各个领域都越来越注重充分......
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