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[期刊论文] 作者：黄雪玮,,
来源：中学教学参考 年份：2014
教师在教学中尤其是在高三学年里具有举足轻重的地位。高三英语教学与应试教育密不可分。如何应对激烈的竞争？怎样避免个性化备课中的重复劳动和流于形式的集体备课？近年来，笔者......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
读写课程是外语学习中的重要组成部分，但目前英语读写训练教学中普遍存在教材编写随意处理写作部分，教学时间不充足、教学模式单一及学生对读写认识存在问题等，因此有必要加强在此方面的训练。近年来随着网络技术的快速发展，因特网用户开始广泛运用各种网络交流平台......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：传统的高中英语语法复习课枯燥而低效，存在很多问题，本文结合一堂高三语法研讨课，以有效提高语法技能和综合语言运用能力为前提，坚持“给力”原则，探讨高效英语语法复习策略。 关键词：学力；活力；张力；能力；高效复习 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-771......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
教师在教学中尤其是在高三学年里具有举足轻重的地位。高三英语教学与应试教育密不可分。如何应对激烈的竞争？怎样避免个性化备课中的重复劳动和流于形式的集体备课？近年来，笔者所在学校在每周六个课时的有限时间里开展团队合作、师师互动，教学策略灵活多变，课堂内容......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】本文从英语阅读重要性入手，立足高中生英语阅读中存在的问题，就有效培养和提高学生的阅读能力进行了探讨。 【关键词】高中英语 阅读问题 解决对策 阅读是人们获得信息的重要手段。英语阅读理解能力是英语语言技能的一个重要方面，也是我国中学语言教......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】随着素质教育改革的全面推进，课堂教学改革也付之实践，打造一堂高质量，高效率的精品课堂，更应成为素质教育追求的目标；面对新课程，我们更应该更新自己的教育理念，探索能够促进学生发展、提高学生综合语言运用能力的教学模式。“同课异构”在对教材的把握和教学......
[期刊论文] 作者：黄雪玮,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
高中英语阅读教学中,教师应着重实现从重视知识传授到培养学生获取信息技能的迁移,帮助学生形成符合自己的学习策略,形成一定的组合语言运用能力。In high school English...
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