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[期刊论文] 作者：黄马福,,
来源：新教师 年份：2014
【正】小学数学开放题由于具有题目条件不充分或结论不唯一等特征,其解题过程具有较强的探究性、发展性与创新性等特点。因此,开放题的解题策略更加灵活多变,要求学生灵活运...
[期刊论文] 作者：黄马福,
来源：福建教育 年份：2020
从学校管理到学校治理,从人治到法治、文化治理,学校管理的本质没变,但一线校长常常被这些新词、热词所困扰,纠结于行文表达,犹豫于办学理校是否符合新的要求。个人以为,只要...
[期刊论文] 作者：黄马福,
来源：福建教育 年份：2006
学校管理人性化的核心是管理者目中有人，心中有师，要对教师充分地尊重．真诚地信任，积极地依靠，主动地帮助和服务。...
[期刊论文] 作者：黄马福,,
来源：未来教育家 年份：2016
福建省厦门市海沧区双十实验学校是一所新开办的学校,到现在整整成立两周年,是九年一贯制的学校。我们在学生立场课程的建设这一方面,有几个基本理念:第一个是课程建设的基本...
[期刊论文] 作者：黄马福,,
来源：小学德育 年份：2008
育才小学座落在海沧太平山脚下,学校依山傍海,白鹭翩跹。几年来,育才小学从一所薄弱的农村完小,借调整办学的东风和学校二期建设的契机,依靠先进的教育理念,着力建设有内涵、...
[期刊论文] 作者：黄马福,,
来源：生活教育 年份：2004
课程是教育的载体,也是学校文化的核心,更是学生素养能力培养的基石。国家课程体现国家的教育意志,校本课程就应该突出学校的办学特色。国家课程虽然体现了国家意志,具有统一...
[期刊论文] 作者：黄马福（设计）,易增加（设计）,李鹏（执教）,林至元（评析）,
来源：福建教育 年份：2006
分组比赛迎合学生的好胜心理。比赛结果第一组胜出，第二组一定会提出抗议，在不公平情况下激发学生探究的内需。学生观察两组算式的特点，将发现第一组能很快完成的秘密：第一列的商......
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