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[学位论文] 作者：黎万明,,
来源： 年份：2013
新课改下中学历史探究型教学模式注重学生主体性,以学生全面素质发展为目标,是对中学历史新课程改革精神的积极响应,符合新课改的精神。历史新课程改革提出以学生为主体的教...
[期刊论文] 作者：黎万明,
来源：农业经济 年份：1983
我国每年新增加的劳动力在二千万以上,其中90%是农村的,平均每个农业劳动力负担的耕地只有5亩,是世界上最少的。如果我国农业现代化的水平达到目前发达的资本主义国家程度,就...
[期刊论文] 作者：黎万明,,
来源：中国金融电脑 年份：2019
每一次工商银行科技的重大变革,都伴随着科技组织的变革;每一次战略制高点的攀登,都有科技管理体制的优化和重组。“9991工程”开启了工商银行科技现代化发展的历程,成为了指...
[期刊论文] 作者：黎万明,
来源：西南金融 年份：1985
十一届三中全会以来,广大城镇涌现出了一大批个体工商业者。他们的家庭由原来的单纯消费单位转化为生产经营单位和消费单位的综合体,其生产经营收入扣除“物耗”和“活...
[期刊论文] 作者：黎万明,,
来源：群文天地 年份：2011
说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。包括教材内容、教法运用、目标确认以及学情的把握等基本内容。而对说课者...
[学位论文] 作者：黎万明,
来源：重庆师范大学 年份：2013
本文对新课改下中学历史探究型教学模式进行了研究。新课改下中学历史探究型教学模式注重学生主体性，以学生全面素质发展为目标，是对中学历史新课程改革精神的积极响应，符合新课......
[期刊论文] 作者：黎万明,
来源：群文天地 年份：2011
说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。包括教材内容、教法运用、目标确认以及学情的把握等基本内容。而对说课者进行量化或质性评价则是说课评价，是为了服务更高质量的教学。 历史新课标的三维目标更加注......
[期刊论文] 作者：黎万明,
来源：畜牧业环境 年份：2021
猪蛔虫病是一种较为典型的生猪易患疾病,且这一疾病会大大增加生猪的死亡率.本篇文章将猪蛔虫病流行特征、猪蛔虫病危害性、猪蛔虫病防治措施三方面展开论述,力求对猪蛔虫病进行全面的揭示,降低其危害性,促进养殖行业的不断发展.......
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