搜索筛选:
搜索耗时2.5272秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黎亚莉,,
来源：时代教育 年份：2016
“单元整组教学”,语文教学的“新生事物”.这种注重整合,简约高效的语文教学新模式正在冲击着我们的语文教学.笔者把单元整组教学分做三大模块,预学、导学、拓学.预设预习单...
[期刊论文] 作者：黎亚莉,
来源：新课程学习：上 年份：2012
一首动听优美的乐曲能使人联想起美好的生活，获得各种美的享受。乐曲一般是由前奏、高潮、结尾所组成的。写字也跟唱歌一样，也需要这几部分来组成。良好的写字习惯是“前奏”，多......
[期刊论文] 作者：黎亚莉,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
教育部在正式发布的“中国学生发展核心素养”中指出，“学生发展核心素养”主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合素养，是每一名学生获得成功生活、适应个人......
[期刊论文] 作者：黎亚莉,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】笔者认为低段的语文拓展课程可以借助绘本来开展。围绕核心素养，精选绘本材料，选择适合低段孩子阅读的绘本；借助绘本学习，发展核心素养特别是孩子的想象力。拓展思维的空间，学会独立思考，学会创意表达，全面提升孩子的综合素养。 【关键词】绘本；绘本教学；拓展......
[期刊论文] 作者：杨绍梁,黎亚莉,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
现今农村的一些教育仍存在实在的问题——远离城镇,交通不便,生源严重不足等.我们所在的学校班平均人数不足20人,85%左右是留守儿童,减负容易,提质却举步维艰.我们矢志不渝地...
相关搜索：
