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[期刊论文] 作者：龚明再,
来源：科学咨询 年份：2019
本文针对新高考背景下的渝东南地区高中地理课堂教学模式的构建进行分析.首先要对教学观念进行优化和完善,其次要对生活课堂进行创设,实现知识点相互之间的有效联系,这样不仅...
[期刊论文] 作者：龚明再,
来源：大江周刊：论坛 年份：2012
素质教育提倡学生是学习的主体，教师是主导，但在传统的教学过程中好多老师采取满堂灌、题海战术的方法严重制约了学生学习的主动性、积极性和创新能力的培养。怎样把学生由被动......
[期刊论文] 作者：龚明再,,
来源：中华少年 年份：2015
随着教学体制的改革,教学中也不断涌现出新的教学方法。对于高中地理教学而言,由于高中地理知识较为抽象,并且很多知识点类似却又存在很大的本质区别,这就促进了比较法在地理...
[期刊论文] 作者：龚明再,杨朴,
来源：人生与伴侣 年份：2021
地理学主要研究地球表面的地理环境,涉及所有自然及人文现象,以及两者之间的相互关系,具备较强的综合性.综合而言,地理学的教学过程虽然相对独立,但与政治、经济、文化、历史...
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