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[期刊论文] 作者：龚永娣,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生听说读写的能力。部编的语文新教材特别重视口语交际和写作教学的有机联系，有机整合說与写的教学内容，激发学生表达与分享的欲望，达到以说促写、培养写作兴趣、发展写作能力的目的，作者对此做了一些实践和探索。 关键词......
[期刊论文] 作者：龚永娣,,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2020
语文课程标准指出,“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”,达到“我口抒我心,我手书我口”的目的.要改变学生的写作畏难情绪和冥思苦想而不得的痛苦状态,教师...
[期刊论文] 作者：龚永娣,
来源：作文成功之路·中考冲刺 年份：2020
语文课程标准指出，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”，达到“我口抒我心，我手书我口”的目的。要改变学生的写作畏难情绪和冥思苦想而不得的痛苦状态，教师需要充分调动学生的主观能动性，通过构建开放课堂、创设生活化的学习情境等方式，达到“活教活学......
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