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[期刊论文] 作者：张又红,
来源：国际医药卫生导报 年份：2012
目的探讨彩超对精索静脉曲张的临床诊断及其临床价值。方法回顾性分析我院2008年5月至2010年5月期间经彩超诊断的90例精索静脉曲张患者影像资料，根据其有无反流分组：反流组及无...
[期刊论文] 作者：张又红,
来源：中国能源 年份：1994
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[期刊论文] 作者：张又新,
来源：西安体育学院学报 年份：1994
浅析课堂教学三要素关系，探索高校体育课教学改革张又新学生、教材、教师是课堂教学的三个基本要素．当今世界体育教学论研究和实践变革的主要思想就是要＂最大限度地挖掘学生身心......
[期刊论文] 作者：张又发,
来源：江西劳动 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张又君,
来源：文艺评论 年份：1986
【正】 吴伯萧是位很重视同编辑友谊的作家,他的散文朴实无华,情真意切。《东风》副刊曾经发表过他的散文,我们见面时,也是谈散文的多。《延安的歌声》、《菜园小记》、《窑...
[期刊论文] 作者：张又平,,
来源：肿瘤防治研究 年份：1989
本文分析了8例嗜酸性淋巴肉芽肿细胞学图象,结果中具有诊断意义的是可见大量及中量嗜酸性白细胞,散在分布于炎性涂片背景中。并注意与慢性淋巴结炎,何杰金氏病、米枯力兹病相...
[期刊论文] 作者：张又发,
来源：老区建设 年份：1990
横峰县位于江西省东北部，境内山地占总面积的32％，商丘占21.7％，低丘占43.3％，平原占3％，是全省油茶重点基地县之一。横峰县素有“油库”之称，油茶生产久负...
[期刊论文] 作者：张又发,
来源：江西劳动 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张又新,
来源：中学生数理化·学研版 年份：2014
很多教育工作者困惑：为什么上学前能问十万个为什么的孩子上学后的问题越来越少，到高中竞连一个问题也提不出来。问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力。学生提出问题，这是“问题解决”的教学重要组成部分。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往......
[期刊论文] 作者：张又君,
来源：学术研究 年份：1980
夜读吴唅同志的《朱元璋传》,作者在自序中说了一个小故事:1941年,重庆的“国立编译馆”约他写一本《明史》,稿子写好一部分送去了,不久退回,附有一个条子:“红军之起,拟改为‘民军之起’,以下一律照改。”意思是:必须改红为民,《明史》才能出版。吴晗认为:国民......
[期刊论文] 作者：张又元,,
来源：电视指南 年份：2017
近年来,网络剧出现呈井喷式增长,然而快速发展也必定带来诸多问题,语言暴力在网络剧中大量出现就是其一,网络剧的受众以青少年为主,语言暴力在网络剧中大量传播容易引发社会...
[期刊论文] 作者：张又平,,
来源：科技成果纵横 年份：2008
建立企业内部网络系统、实施ERP管理是纺织企业信息化建设的重要组成部分。ERP即企业资源规划或企业资源管理，其内涵是以持续的人员培训为基础，以内部管理网络为依托，以管理软件......
[期刊论文] 作者：张又发,
来源：江西劳动 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张又发,
来源：江西劳动 年份：1999
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[期刊论文] 作者：张又天,
来源：戏剧之家 年份：2018
作为全球最经典,票房最高的百老汇音乐剧,它家喻户晓,也斩获多项国际大奖.笔者拟从《狮子王》 音乐剧大火的现象出发,分析这一优秀音乐剧获得成功的原因,并与中国音乐剧发展...
[期刊论文] 作者：张又伟,
来源：教育与装备研究 年份：2021
党的十九届五中全会提出,建设高质量教育体系。推进基础教育改革发展,重点将在立德树人、推进公平、注重特色、补齐短板等方面着力。正如武器装备日渐决定着现代战争的形态和...
[期刊论文] 作者：张又新,,
来源：上海房地 年份：1997
在改革开放浪潮的推动下,随着我国房地产业的崛起,本市各区都相继涌现出一批隶属于区企事业单位的房地产开发企业(以下简称区级房地产企业)。由于区级房地产企业区域性强、资...
[期刊论文] 作者：张又方,
来源：现代教育管理 年份：1986
由于中共中央在《关于教育体制改革的决定》中明确提出了开展教育评估的任务,我国高等教育研究领域中迅速出现了一个评估研究的热潮。不到一年的时间里,国家教育委员会正式下...
[期刊论文] 作者：张又良,
来源：池州师专学报 年份：1998
教材是教师组织教学的主要依据,也是学生获得知识的重要来源。教材中科学技术资料的选定应准确严谨。全国中等卫生学校教材《生物化学》第三版中关于酶的化学修饰内容的资料...
[期刊论文] 作者：张又良,
来源：科技情报开发与经济 年份：2003
简述了国外虚拟企业/公司技术的基本概念及其运行方式,列举了国内应用虚拟企业技术理论的成功范例及其运行模式,结合科研院所改制及科技成果转化的实际,论述了科研院所引入虚...
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