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[期刊论文] 作者：墙新,,
来源：考试周刊 年份：2014
教师听课,不仅怀着帮助新老师取得专业成绩的想法,对自己也是学习提高的机会,可以从课堂上寻找自己的感悟;评课不以评比课的好坏为目的,可以提出问题、交流讨论,从而提高教学...
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 《建筑材料》课程是建筑工程技术专业的基础课，不仅为后续的专业课程提供必要的基础知识，还为工程实际中解决建筑材料问题提供一定的基本理论和基本试验技能。启动《建筑材料》精品课程的立项、建设，适应现代技术对工程技术人员知识多元化的要求。 关键词......
[期刊论文] 作者：墙新,,
来源：民营科技 年份：2010
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的,在建筑施工、管理等方面具有必备的理论知识、较强实践能力的高素质技...
[期刊论文] 作者：墙新,,
来源：考试周刊 年份：2012
在《建筑材料与检测》课程教学过程中,教学内容的针对性和教学手段的多样化,可调动学生专业学习的积极性,实现理论与实践的结合,保证学习目标的完成。In the teaching proc...
[期刊论文] 作者：墙 新,
来源：人力资源管理·学术版 年份：2009
摘要:从分析建筑施工模拟实训在培养高等职业技术人才方面的作用入手,讨论了建筑施工模拟实训教学改革以及相关专业课程教学方法改革中的几个要求。 关键词:高等职业技术教育 建筑施工模拟实训 教学改革 中图分类号:G46文献标识码:A文章编号:1673-8209(20......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：科学咨询 年份：2015
通过学校开展课程说课比赛的活动，每住教师郝对所任课程按照要求认真准备，说课设计对促进教师熟练掌握教材内容及课程标准、明确教学目标、改进教学方法、提高教学手段、增强教......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 《建筑构造分析》是建筑工程技术专业的理论与实践结合紧密的专业课，应用性较强，通过本课程的学习，引导学生掌握房屋构造的基本理论，能根据工程环境选择合理的构造设计方案，能绘制建筑施工图和熟练地识读建筑施工图。因此，落实好实践教学，完善实践教学和理论教学......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 《建筑施工组织与管理》是建筑工程技术专业的一门重要的专业必修课，通过理论与实践教学活动的开展，培养学生的实践能力，通过考试考核工作的开展促进学生对知识的掌握，为学生施工员、预算员、造价员等相关职业岗位能力培养、就业工作、职业资格考试奠定基础。......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：墙 新,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 房屋建筑学课程设计是建筑工程技术专业重要的实践教学环节之一,对提高学生的综合技能、培养学生的创新能力具有重要地位和作用,本文作者结合多年房屋建筑学课程设计指导教学经验,开展了以建筑工程项目为背景、以工程实践能力培养为目标的“学,教,做‘三......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 开展《建筑构造分析》课程的说课设计是一项教研活动，本课程是建筑工程技术专业的一门重要专业课，应用性较强。通过这项活动的开展，可以促进教师掌握课程标准、吃透教材、明确教学目标、完善教学方法、丰富教学手段、提高教师的素质和课堂教学水平，为培养合格......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 重庆工贸职业技术学院建筑工程技术专业深入贯彻学院以服务地方、三峡库区及渝东南地区经济发展为宗旨，以就业为导向，以行业企业为依托，以产学结合、工学交替强化学生职业技能和职业素养，切实提高就业率，坚持“以行业为依托、职业为特色、能力为本位”的先进教......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：墙新,,
来源：电脑迷 年份：2018
在组织流水施工中,因为建筑工程的多样性和各分部工程的工程量的差异性,使得所有的流水施工都形成统一的流水节拍是不现实的,所以不同的流水方式其流水节拍、流水步距、流水...
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 教师听课，不仅怀着帮助新老师取得专业成绩的想法，对自己也是学习提高的机会，可以从课堂上寻找自己的感悟；评课不以评比课的好坏为目的，可以提出问题、交流讨论，从而提高教学质量，提升教学境界；同时新老教师可以共同学习、共同进步，不断完善自己，达到“以老带新，以新......
[期刊论文] 作者：墙新,,
来源：重庆工贸职业技术学院学报 年份：2016
建筑材料与检测》是建筑工程技术专业一门重要的专业基础课、必修课,也是理论性与实践性都较强的学科,它不仅为后续的专业课程提供必要的基础知识,也为工程实际中解决建筑材...
[期刊论文] 作者：墙 新,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 建筑识图能力是建筑工程技术专业学生综合能力的基础,培养建筑识图能力对学生提高综合技能、培养创新能力具有重要地位和作用,在教学过程中专业基础课《建筑制图与识读》与专业课程,如《房屋建筑构造》、《建筑结构》、《建筑设备》、《建筑装饰构造》等......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：正确识读与表达进度前锋线为工期的优化调整提供帮助，前锋线能明显地反映出检查日有关工作实际进度与计划进度的关系，表达方法是在原时标网络计划中，从检查日期位置用点画线依次连接在检查日期各项工作实际达到的位置，形成一条折线。 关键词：前锋线识读表达 ......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：网络计划时间参数计算的目的是通过计算各项工作和各节点的时间参数，确定网络计划的关键工作和关键线路、确定计算工期、确定非关键线路和非关键工作及其机动时间（时差），为网络计划的优化、调整和执行提供明确的时间参数。 关键词：建筑施工组织;网络计划;时间......
[期刊论文] 作者：墙新,
来源：文学天地 年份：2021
摘要：开展《建筑制图》课程说课设计是一项教研活动，本课程是一门理论与实践结合密切的课程，建筑制图中建筑工程识图与绘图能力培养是课程教学的最终目标。以岗位要求的职业能力培养是课程教学的主旨，所以本课程按基于工作过程为导向，满足工作岗位的职业能力需求的教......
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