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[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：高中数理化 年份：2012
在知识的交汇处命题,是高考改革的方向,本文就圆与其他知识的交汇问题进行解析,供复习时参考.1与集合交汇例1若a,b∈R,集合A={(x,y)|x=n,y=In the intersection of knowled...
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：中学数学杂志（高中版） 年份：2010
本文就利用基本不等式a+b/2(√)ab(a>0, b>0)求最值的常见变形技巧作一总结,供参考....
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：数理天地(高中版) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：张振继,
来源：中学生数理化:高二数学、高考数学 年份：2021
在解导数有关问题时,常常需要构造一个辅助函数,然后利用导数解决问题,怎样构造函数就成了解决问题的关键,本文给出几种常用的构造方法,以抛砖引玉。...
[期刊论文] 作者：张振继,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2010
本文就利用基本不等式 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文...
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2007
抽象函数通常是指没有给出函数的具体对应法则,只给出函数的定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、部分函数关系式、经过某些特殊点、部分图象特征及其他一些条件,此类问题...
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：中学数学杂志 年份：2010
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[期刊论文] 作者：张振继,
来源：中学数学杂志(高中版) 年份：2011
集合是高考与竞赛的基本考点之一，在复习备考时，应注意抓住“六题型”，本文对其进行解析，供复习时参考。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全......
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2007
设函数y=f(x),x∈A,当自变量x在定义域中任取一个确定的值a时,对应的函数值用符号f(a)来表示,求函数值是高考及竞赛中的重要题型,怎样求函数值呢?这里给出几种巧妙方法,供参...
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2007
“向量”具有“数”与“形”的双重身份,利用几何方法解向量问题,可回避繁冗的计算与推理,举例说明供参考.“Vector” has the dual identity of “number” and “shape”...
[期刊论文] 作者：张振继,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2010
本文对化简根式、指数问题的若干策略解析如下,供教与学时参考． 1 化为同底...
[期刊论文] 作者：张振继,
来源：数理天地(高中版) 年份：2005
正(长)方体是一个很基本的多面体,所含线线、线面、面面的位置关系的内容十分丰富,通过构造正(长)方体解题,思路自然,方法简捷.下面以高考题为例予以说明.1.由正四面体构造正...
[期刊论文] 作者：张振继,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2007
一、“概率”与“频率”的概念混淆例1从一批准备出厂的电视机中,随机抽取10台进行质量检验,其中1台是次品,能否说这批电视机的次品的概率是0．1?错解:这批电视机的次品的概率...
[期刊论文] 作者：张振继,
来源：中学生数理化:高二数学、高考数学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：张建军,张振继,,
来源：中学数学教学 年份：1987
题:已知两条直线l1:x+（1+m）y=2-m,l2:2mx+4y=-16。（1）当m为何值时,l1与l2相交;（2）求直线l1和l2交点的轨迹。解 （1）将两直线的方程组成方程组 x+（1+m）y=2-m 2mx+4y=-16 这时 A1/A2=...
[期刊论文] 作者：张振继(特级教师),
来源：高中数理化 年份：2012
在知识的交汇处命题，是高考改革的方向，本文就圆与其他知识的交汇问题进行解析，供复习时参考．1与集合交汇...
[期刊论文] 作者：朱永健,张振继,,
来源：中学教研(数学) 年份：2010
高考《考试大纲》中明确指出运算能力的要求是：会根据法则与公式进行正确运算、变形和处理数据；能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近......
[期刊论文] 作者：游志杰,林超群,陈毅晰,张振继,
来源：合作经济与科技 年份：2020
资产收益扶贫是精准扶贫的重大机制创新,是构建精准扶贫长效机制的有效路径。福建省三明市是首批国家扶贫改革试验区,其开展的资产收益扶贫促进贫困地区的资源利用、创新财政...
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