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[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：职工法律天地·下半月 年份：2014
摘要：在探讨某一个权利的时候，往往离不开该权利的三要素，即主体、客体和内容。目前学术界对环境权的认识主要集中在对环境权三个基本要素的认识上。虽然我国法律一直都没有规定环境权，但在国外，很多国家都已将“环境权”写入了《宪法》。在环境法即将进入四审之际，学......
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：青年与社会：上 年份：2014
人类中心主义到生态中心主义的转变是环境法价值与发展的体现。对于这两个问题，基于研究视角的差异性，学者们的观点存在诸多异同。至今为止，对于环境保护方面的探索仍然十分有限......
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：长沙大学学报 年份：2017
采用问卷调查及访谈的方式,对维吾尔族学生的思想行为特征进行调查研究。研究结果表明,与汉族学生相比较,维吾尔族学生在宗教观、民族观、总体适应能力方面有显著差异,在国家...
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：中国校外教育：下旬 年份：2013
大学生宿舍文化是一种师生共创和共享的群体文化，是大学生活不可或缺的一部分。本文旨在分析宿舍文化对大学生的思想、心理和行为等品德修养的影响，并寻求建设和谐宿舍文化的有......
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：室内设计与装修 年份：2015
现代人对于用餐这回事,大概已经很难停留在单纯讨好味蕾的层次上了,随着商家们的竞争日趋白热化,除了舌尖上的激情与满足,包括空间的情境气氛、布置的内容,甚至灯光够不够情...
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：福建教育 年份：2017
语文课程是一门实践性课程,为学生的全面发展和终身发展打下基础。非连续性文本作为语文课程的一部分,同样承担着发展学生的语文能力,特别是发展学生运用检索工具搜集和处理...
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：中外医学研究 年份：2018
目的：通过开展品管圈（quality control circle,QCC）活动,降低新生儿留置胃管的滑脱率。方法：成立由9个护理人员组成的QCC小组,选定主题,按照QCC的九个步骤实施改善活动。结果：新生...
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：新课程·上旬 年份：2018
《义务教育语文课程标准》中指出：“语文课程是一门致力于培养学生语言文字运用能力的综合实践性学科”。诚然，教师对文本的解读应定位为“阅读教学指向写作”“指向语言文字的运用”。在阅读教学中借助教材这个“引子”，聚焦语言因素，在教学中有效践行“学语用”，引......
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2018
由于医学知识的专业性强,加上职业教育推行“工学结合”“边学边做”等特点,使高职医学院校的课表编排具有特殊性与复杂性。因此,推行高职医学院校的精细化排课,必将借助课程...
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：南京航空航天大学学报(社会科学版) 年份：2017
传统民事损害赔偿以填补损害为目标,以假定损害具有可弥补性为基本前提。环境损害具有不可弥补性或难以弥补性。将环境损害赔偿与救济局限于填补损害,难免出现救济效果上的“...
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：华章 年份：2010
影视作品中的音乐大多具有暗示作用.中音乐的旋律与节奏就将其体现的淋漓尽致....
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
Moodle(魔灯)课程平台的功能十分强大,支持多种教学模式,支持学习中的互动与合作,可以帮助师生在一个积极协作的在线环境中交流;在线活动记录能够详细呈现与评价;在线教学模...
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：天津教育 年份：2021
小学科学课程是一门基础性课程,课程的学习方式多种多样,对学生的发展起关键性的影响作用。2017年小学新课程改革,低年级学生开始系统地学习科学课教学,低年级学生好奇心强,...
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：考试周刊 年份：2020
复习课是中考冲刺阶段主要的课程形式,传统的复习课普遍存在教学缺乏针对性及课堂效率较低等问题.教师运用网络信息技术和智能化教学平台能及时了解学情,跟踪学生的掌握情况,...
[学位论文] 作者：林雅玲,
来源：石油大学(北京) 中国石油大学(北京) 年份：2004
本文首次对基于电磁波理论进行输气管道泄漏诊断这一新方法进行了初步的研究.研究工作主要包括输气管线泄漏微波诊断方法的理论基础、诊断原理、诊断系统设计、实验方案设计...
[会议论文] 作者：林雅玲,
来源：“神蜂杯”2009年全国蜂产品市场信息交流会 年份：2009
蜂产品以其绿色、健康形象，在保健品市场占有一席之地。蜂产品市场有其行业的特点，也面临各种内外因素的挑战。本文主要从蜂产品的市场出发，对蜂产品市场存在的问题进行探讨，试图......
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2018
张中行先生在《作文杂谈》一文里说：“我当过语文教师，怕教语文课。现在回想，怕的主要原因是不愿意批改作文。这倒不是由于厌恶劳累，而是一直感觉到，时势要求精批细改，费力很多而收效很少，不值得。” 当代语文教育改革家魏书生先生也对此做了自己的探索，他干脆不改作......
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：语文课内外 年份：2018
小学语文教学,在核心素养关照下,对学生创新能力方面的培养,具有独特的作用.在具体的小学语文教学实践中,笔者总结出了以下四种方法,来培养学生的创新能力.紧扣文本,挖掘创新...
[期刊论文] 作者：林雅玲,
来源：考试周刊 年份：2020
摘 要：复习课是中考冲刺阶段主要的课程形式，传统的复习课普遍存在教学缺乏针对性及课堂效率较低等问题。教师运用网络信息技术和智能化教学平台能及时了解学情，跟踪学生的掌握情况，提高课堂教学效率。语文学习不能依赖电子设备，需要纸质阅读和动笔书写。本文以中考......
[期刊论文] 作者：林雅玲,,
来源：长江丛刊 年份：2016
现代教育技术改变了教学的模式,激发学生的学习兴趣;弥补了传统教学的不足,提高了教学的效率与质量;促进教育资源的共享,促使教育公平。然而,在实际教学的过程中,教育技术的...
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