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[学位论文] 作者：金甫,,
来源： 年份：
校本教研随着课程改革的深人,对学校发展的重要性逐步凸显。如何有效实施校本教研,在实践中要“三讲”,即校本教研在方法上讲合作、在方式上讲多元、在过程中讲实效。$$在方...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
当前中小学德育工作普遍缺乏针对性、主动性和实效性。我们充分结合农村实际,开展以乡土文化体验教育为主要内容的德育校本课程研究,发挥本镇人才辈出的优势,教育学生勇于进...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要教育途径。要使学校教育...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：教书育人 年份：2016
校本教研、校本培训是促进教师专业化发展的重要途径。然而,在现实中,校本教研、培训活动普遍存在着两张皮的现象。为使二者有机结合,我们在实践中坚持以校本教研为中心,以校...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：辽宁教育 年份：2016
在一次数学教研活动中,一位教师在执教《乘法的初步认识》的练习课中设计了这样的一道练习:如果=6,那么■表示几?用算式表示为()。(A)6×3(B)5×3(C)6×6(D)5×6应该说...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：科普童话(新课堂) 年份：2013
在数学课堂教学中,以学生为主体,让学生生动活泼、主动地得到发展,是素质教育的核心。《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的基本理念提出:学生学习应当是一个生动活泼...
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：教书育人 年份：2016
新课程改革对学校和教师来说,是机遇与挑战并存。学校要赢在第一起跑线上,需要有高素质的教师队伍;教师要赢在第一起跑线上,需要有专业成长的有效平台。为了给教师构建研讨、...
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教育研究与评论 年份：2013
最近，我听一位家长说了这么一件事——一次语文作业中要求学生诗词填空：“一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了哪两句诗句。”一位学生答......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2015
数学课堂教学情境的创设已成为教师教学设计的主要内容，但一些教师精心创设的情境纯粹是扮美课堂的包装，并没有多少数学知识含量，也缺乏智力与数学素养的价值。...
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：新教师 年份：2017
随着新课程改革向纵深推进,教师培训的重要性越来越凸显,然而培训的实效性却并不尽如人意。如何才能提高教师培训的有效性？笔者认为,教师培训应着眼于教师需求,立足于教学实践......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：青海教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教育研究与评论 年份：2014
有这么一则故事：一个小女孩画了一幅画，题目为《蜜蜂追小熊》，她让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜猜这些小蜜蜂为什么要追小熊。一家人猜的都是“小熊偷吃了蜂蜜”、“小熊踩坏了花丛......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2014
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个健全、良好的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。在班级管理实践中，班主任要用心关爱学生、要率先垂范、要让学生......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2015
假期里，我品读了《教师最需要什么》一书，感受颇深。书中一语：教师要有师之“五味”，品位、人情味、生活味、书卷味和韵味。在五味之中，我尤其推崇教师书卷味，书卷味是一个厚重的字眼，虽然我不能给书卷味一个确切定义，但我知道书可以滋润一个人的心灵。教师是一个神圣的......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2016
有这样一个小故事：甲、乙两个女孩同时去一家事业正在上升的公司应聘。这家公司的招聘考试很奇特，应聘者必须连续考三次，而且每次都使用同一套试题。甲是一位很优秀的女孩，答题速度很快，而且每次都考了99分，成绩位居最前列。而乙却是一位善于思考并能坚持的女孩，每次考......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教育论坛 年份：2015
在数学课程标准新理念的指导下，小学数学课堂教学呈现了生机活力。但由于个别教师对新理念理解不透彻，结果从一个极端走向了另一个极端，在课堂教学中的“情境创设、小组合作学习......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教育论坛 年份：2014
班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵、雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪，任务艰巨，既有宏观上对学生进行思想、信念的引......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2014
我每次去逛书店，总能看到一群孩子围在书架周围任意挑选、翻阅着书籍。顺着书店的墙根，他们或倚着墙壁，或靠着窗台，或蹲在墙角，或席地而坐，手上捧着各种各类的书，在津津有味地阅读。环视四周，很少有大人陪着。但是一个个孩子阅读的神情是那样的投入、专注，脸上流露出“采......
[期刊论文] 作者：金甫,
来源：新班主任 年份：2017
近日，一位自称“宋客”的老师在网上发帖称：“放暑假了，一些老师都变得无所事事，打麻将、聊天、看电视、探亲访友等娱乐消遣占据了老师的假期生活。没有学生的日子，反而觉得有些无聊。浮躁、不看书成为许多老师的一个通病。”虽然这种观点有些以偏概全，但也是时下一种......
[期刊论文] 作者：金甫,,
来源：黑龙江教育(小学) 年份：2012
首先，老师要尊重学生的不需要。在教育教学中，若不了解学生是否已经了解了知识而硬把学生看做“白纸”；不了解学生是否喜欢开展的活动而硬让学生成为“角色”；不了解学生是否需要......
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