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[期刊论文] 作者：黄静潇, 汤晓蒙,
来源：教育发展研究 年份：2017
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[期刊论文] 作者：汤晓蒙, 黄静潇,
来源：终身教育研究 年份：2020
学习型大国建设要求理论研究关注学习型组织的多样性。已有的学习型组织理论致力于研究既有组织的学习化改造，少有关注基于个体学习需求自发形成的学习型组织。为了区分这两类学习型组织，本文提出“正式学习型组织”和“非正式学习型组织”这一对分析性概念，并从要......
[期刊论文] 作者：黄静潇,李映强,张岐,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2009
从课程管理到课程领导的转变，不是一种术语上的简单变迁，而是从理念到实践上的完全转变与更新。在课程领导理念下，正如火如荼地进行着的高职教育课程改革从观念到实践上都应该做......
[期刊论文] 作者：黄静潇 李映强 石大立,
来源：广东教育·职教版 年份：2009
摘要： 高等职业教育的课程文化具有方向性，体现着社会文化的进步。在很大程度上，它是决定高职教育质量的重要因素之一。课程文化作为现代学校文化的重要内容，作为学校教育活动的生存方式，形成了课程文化的目标、内容及实施三个层次。 关键词：高等职业教育；课程；课程......
[期刊论文] 作者：吴霞,熊飞,肖智远,黄静潇,
来源：广东农工商职业技术学院学报 年份：2010
高等学校校园文化建设取得了不少成绩，同时也凸现出一些问题。我们有必要分析存在的主要问题，并采取相应的对策措施予以解决，以此构建既充满活力、又有深厚文化底蕴和鲜明特色的......
[期刊论文] 作者：肖智远,黄静潇,吴霞,熊飞,
来源：中国校外教育 年份：2009
校园文化是学校的核心竞争力，有物质、制度、精神与行为四个组成部分。高等学校要通过校园文化建设创造八种文化氛围，即乐观积极的氛围、团结互助的氛围、和谐宽容的氛围、廉洁......
[期刊论文] 作者：肖智远,黄静潇,吴霞,熊飞,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
许多高职院校在发展过程中存在种种的问题和矛盾,也产生了许多负面校园文化.本文列举了负面校园文化的一些表现,分析了负面校园文化产生的原因;提出可以用"积极校园文化"来表...
[会议论文] 作者：Huang Jingxiao,黄静潇,Li Yingqiang,李映强,Zhang Qi,张岐,
来源：2009职教发展国际论坛 年份：2009
从课程管理到课程领导的转变，不是一种术语上的简单变迁，而是从理念到实践上的完全转变与更新。在课程领导这种全新的管理理念下，如火如荼进行着的高职教育课程改革从观念到......
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