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[学位论文] 作者：杨桂荣,,
来源：北京化工大学 年份：2015
以液体烃为原料的乙烯裂解装置副产物裂解汽油中含有3%-8%左右的苯乙烯。在传统的工艺中,C8馏分中的苯乙烯和其它组分同时被送往加氢单元饱和,导致苯乙烯以低价售出,损失了这...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：商业会计 年份：1995
贯彻落实《审计法》为促进流通产业健康发展做出新的贡献国内贸易部审计局局长杨桂荣各级内贸审计机构和广大审计人员在１９９４年围绕深化改革和发展商品流通．以经济效益为中心，以促进......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：中学数学研究 年份：2003
通常把只给出 f(x)的一些性质,而没有给出具体的解析式及图象的函数称为抽象函数.涉及抽象函数的问题中,有很多是以与 f(x)有关的等式作为条件的.在解答这类问题时,如能...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：商场现代化 年份：2008
[摘要] 现金流量表的编制是一个艰难的工作，如何将现金流量表最重要的项目之一—权责发生制的主营业务收入转换为收付实现制的销售商品取得的现金？本文对此进行相关探讨。 [关键词] 现金流量表 收付实现制 销售商品收到的现金 现金流量表的编制历来都是......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：南方冶院科技 年份：1989
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[期刊论文] 作者：杨桂荣,,
来源：中国校外教育 年份：2015
主体性教育是知识经济时代的一种全新的教育思想,是我国当前教育理论研究和教育实践的一个热点。在班主任工作中加强对学生进行主体性教育有着非常重要的意义。...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：情报学报 年份：1989
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[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
68例突发性耳聋患者的临床护理经验表明,在患者配合治疗的基础上,责任护士通过对突发性耳聋患者入院相关因素的特征进行分析,有针对性地制定、做好积极有效的健康宣教等护理...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：商业会计 年份：1996
团结奋斗开拓创新为做好今年的内贸审计工作而努力国内贸易部审计局局长杨桂荣一、１９９５年内贸审计工作回顾回顾１９９５年，我们主要做了以下几项工作：（一）认真宣传贯彻《审计法》和《内部审计......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：北方音乐 年份：1984
黑龙江省青年歌手首届电视大奖赛,在我省音协等单位的关怀与支持下从七月初开始,经过各地推荐,层层选拔,优中选优,全省十四个单位七十五名青年歌手参加了比赛。经过评委会反...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2000
长期以来,护理教学沿用传统教学模式,在基础护理学教学中,尤其是理论部分,存在教法单调、学生学习被动等现象。笔者以学校教学改革为契机,将多种教法(如以问题为中心式,自学...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：大众商务·小投资 年份：2009
[摘要]农业是国民经济和社会稳定的基础，发展相对落后的农村经济是一切工作的首位。文章从农村经济发展方向的定位着手，探讨了从财政、金融、职业教育等方面支持农业发展的重要举措。 [关键词]农村经济；彩色农业；农村职业教育 中图分类号：F320.2 文献标识码......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：现代情报 年份：2002
高校知识产权情报存在的形式主要有专利情报、著作权情报和商标等情报。高校应在教学、科研和情报服务中充分利用高校自身的知识产权情报，也应该合理利用人类社会所有的知识产......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：炼钢 年份：1998
分析了高拉速条件下方坯连铸脱方缺陷产生的原因，提出了抑制脱方及进一步提高拉速的措施。...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：视听界 年份：1999
网络的发展将使媒介世界发生巨大的革命;“下岗”后的“把关人”和“见异思迁”的受众正面临着各自的新问题;网络资讯人将成为昔日“把关人”再就业的主要方向;它有着与“把...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：冶金高校图书馆 年份：1990
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[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：经济技术协作信息 年份：2017
随着信息化时代的到来，博物馆文物保护工作受到社会各界人士越来越多的关注。基于此，做好信息化形势下博物馆文物保护工作意义重大。文章论述了文物信息化的意义，技术组成，管理体......
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：天津汽车 年份：1995
由于世界经济形势的影响,主要汽车生产国的汽车产量除美国1992年起稍有回升、除韩国汽车产量稳步上升以外,日本、德国、法国及意大利等国家的汽车产量显著下降。 由于世...
[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：天津汽车 年份：1989
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[期刊论文] 作者：杨桂荣,
来源：学苑教育 年份：2016
在小学数学课堂教学中,大多数教师重视数学知识的教学,却很少关注数学知识和学生实际生活之间的联系。学生学习了数学知识,却不会解决与之相关的实际问题,造成了学习和应用的...
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