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[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：中学语文园地：高中版 年份：2006
高中语文第三册一文涉及到的"忙"达14处之多,几乎囊括了本文所介绍的贾府的主要人物.出现频率之高,内蕴之丰富,确非一般文章所及.其中又以林黛玉、王熙凤、贾...
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2014
当前，语文课堂教学的刻板与随意，使语文教学滑向了两个极端。尽管我们承认，语文课堂教学的弹性很大，但还应该有一个“边际”，不能漫无边际、随心所欲；尽管有各类考试的存在，但语文课......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文教学通讯 年份：2005
没有创新就没有发展，高考也从来没有拒绝过创新。高考语文的创新精神在第六大题的“语言表达”中表现得十分鲜明，因此有人很形象地把语言表达类试题称为高考语文的“试验田”。......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2015
众所周知,从考试的角度来讲,作文是语文的半壁江山,而作文命题则是写作的源头;作文考查的内容主要针对＂写什么＂和＂怎么写＂,而＂写什么＂的源头就在作文的命题。作文的命题直接决定了＂......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文建设 年份：2001
歧义句是指那些可以有两种或者两种以上不同理解的句子，是语言不够简明清晰的一种表现，也是语病中的一类。但是，在我们具体分析一个句子是否存在歧义时，似乎过多地拘泥于句子的本......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文建设 年份：2011
看不懂的教材处理 对教材的处理是教师备课并展开教学的第一步，文本解读历来为语文教师所重视，教师文本解读的能力甚至被有些专家上升到“教师第一科研能力”的高度。但是，目前的语文教学中，有些教师对教材的处理确实让人无法看懂。 率性而为。有些教师在......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：语文建设 年份：2007
高考是中学教学的“指挥棒”和“晴雨表”，对中学教学的影响不可小觑。作文是高考的半壁江山，无论是每年的作文试题还是高考中涌现的优秀作文，都牵动人心，对中学作文教学影响深远。近几年，随着各省高考优秀作文比例的逐渐放宽，涌现出越来越多的优秀考场作文。但是，冷眼......
[期刊论文] 作者：崔国明,,
来源：教师之友 年份：2002
开设各种类型的专题讲座．确立宽泛空洞．不切实际的课题和单纯加深知识难度这三个方面．是我们在开设“研究性学习”课程时所常见的几个误区．应当加以避免．还“研究性学习”的本来面......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：学语文 年份：2016
文本解读是语文教学的重要内容,准确解读文本是最基本的要求。文本解读,既不能先入为主,更不能一厢情愿。但在实际教学中,却经常出现＂跑偏＂的现象,这是没有准确理解文本造成的......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：学语文 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：学语文 年份：2001
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[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：中小学教师培训 年份：2019
作文命题,既是社会审视高考语文的一个切入点,也是高考语文反映社会的一个折射点。因此,作文命题,无论是对高考本身还是对社会,都具有重要意义。总览2019年全国的8套语文试卷...
[期刊论文] 作者：崔国明,,
来源：中小学教师培训 年份：2012
最近听了几节关于运用“学案教学法”组织课堂教学的语文课,很有一些想法。“学案教学法”是新课程背景下诞生的一种与传统的“满堂灌”截然不同的全新的教学模式,它旨在借助...
[期刊论文] 作者：崔国明,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
公开课本来是教师在教学过程中切磋教艺、研究问题、取长补短、共同提高的一个平台,但是从实际情况中我们也看到,现在有很多公开课却远非如此,其内涵已经逐渐"变味",结果陷进...
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：教书育人：校长参考 年份：2005
时下，校园课题研究很“热”，呈现出一派轰轰烈烈的繁荣景象。有的学校有课题数十个，而有的学校则要求每一个教师都必须申报或参加一个课题。的确，课题研究是教育教学研究的重要内......
[期刊论文] 作者：崔国明,,
来源：学语文 年份：2006
近几年高考诗歌鉴赏可谓异彩纷呈，尤其是自主命题之后，更是丰富多彩。从考查内容上看，既有对关键字词的赏析，也有对语言特色和表达技巧的分析，还有对经典意象的理解和丰富情感的体......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：中小学教师培训 年份：2015
如今的课堂十分强调学生的活动,教师在组织教学时也很在意教学过程中学生活动的安排——＂要让学生动起来＂。在这早已深入人心、也早已流行于课堂的理念的召唤下,如今的课堂确实......
[期刊论文] 作者：崔国明,,
来源：中小学教师培训 年份：2013
引导教师参与教科研,自觉走上教科研之路,是教育发展的需要,是培养人才的需要,是发展教育科学的需要,也是教师自身发展的需要。"教师即研究者"是国际教师专业化运动中的重要...
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：江苏教育研究 年份：2015
很多语文教学的专业刊物上都有有关“教学课例”的栏目，我也一直很喜欢看这些专业杂志上刊载的一些“课堂教学实录”，主要动机是希望能从中捕捉那些精彩的瞬间，学到一招半式用于自己的课堂。因为在很多的“课堂教学实录”中，教师切入之精准、展开之巧妙、分析之透彻......
[期刊论文] 作者：崔国明,
来源：医学影像学杂志 年份：2005
针对医学科技期刊编辑办公存在稿件格式不规范、审稿制度重复琐碎、照排和通讯费用高、编辑与作者交流困难、工作进程协调性较差等缺陷.该文提出建立医学科技期刊计算机办公...
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