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[学位论文] 作者：周晓琴,
来源：宁夏大学 年份：2017
信号处理、流体力学、控制理论等很多领域中的现象都能用分数阶积分微分方程描述，但此类方程解析解的求解非常困难，因此相关领域研究者们将目光投向了对其数值解的研究上.目前......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：中国煤炭 年份：1996
分析了全球煤炭消费量、储量与贸易等方面的实际状况，并给出相关资料。...
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
作为知识宝库的图书馆历来被学生们钟爱,随着信息化的到来,我国高校不断扩招后学生人数的大量增加,图书馆的服务方式和内容较之前有了较大改变和延伸.这种情况下,让勤工助学...
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：饮食保健 年份：2018
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[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：现代职业教育 年份：2021
提升铁路旅客运输服务质量的根本在于加强对从业人员的管理.由于铁路旅客运输每个岗位的工作任务、工作流程、工作成效均有明确的界定,为设计量化评价体系提供了条件.结合工...
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
羽毛球是一种对抗性较强的运动科目，在训练过程中，学生经常因技术动作不规范或热身准备不足，导致运动损伤频发，不仅n严重影响到正常训练，而且更会危及学生的运动生命。为此，本文探......
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：青年文学家 年份：2020
“春秋学”自诞生至今方兴未艾,其中“《春秋》三传”之《左传》是否传《春秋》一直是一个核心热点.清末民初关于这一问题的争论,并不是纯粹的学术争论,而是一场以学术论争为...
[学位论文] 作者：周晓琴,
来源：武汉交通科技大学 武汉理工大学 年份：1999
该文结合中国远洋运输总公司的科研项目"B&W6L60MCE缸套应力分析",针对青岛远洋公司有许多柴油机气缸套因为产生裂纹而报废的问题,采用数值计算方法,结合实验数据和符合实际...
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：好家长 年份：2016
杜威说过“教育是生活、生长和经验改造的过程”。活动课开设目的是有助于为学生提供一定的时间和空间,供学生自主发现问题、研究问题,以学生活动为主,充分发挥学生的自主性...
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2018
一天,我去听一位老师的课,这位老师是我的好朋友.坐在教室后排,我听到隔壁教室不时传来一阵阵“棒,棒,你真棒”的集体夸赞声,和着有节奏的掌声昂扬向上,明快爽朗.相比之下,朋...
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
古人云:“书读百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”古人的这些言论对朗读的意义、作用作了精辟的论述。高尔基说“作为一种感人的力量,语言真正的美,产生...
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：四川预算与会计 年份：1997
为了认真履行人民银行经理国库的职能,我行于1994年初增设国库科,配备业务干部5人,其中:大专2人、中专2人、高中1人(会计师1人、助理会计师4人)。我市地处宝成线上,交通方便...
[期刊论文] 作者：周晓琴,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
目前,有很多英语听说教学的模拟英文实验室已经开始跟不上现代英语的教学需求,随之而来的数字化及网络化的英语实验室已经开始慢慢盛行。根据英语听说教学网络实验室的现状,...
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2015
【摘 要】 多方教学经验告诉我们，在教学过程当中尽可能多地融入欢乐的元素，营造出一个充满乐趣的课堂环境，是十分适合于小学生的教学方式。信息技术知识内容与实际操作联系密切，开展欢乐教学的空间很大。本文划分不同课堂阶段分别进行了阐述。 【关键词】 小学；......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2007
当低年级的小朋友跨入中年级的门槛儿时，面对“习作”这个新的玩意儿，他们不明白，也不大清楚。于是我们有些老师大胆提出：“赶着‘乌龟’上山吧！”是的，要看到最美的景物必须攀登到山顶。因此，老师们暂且不管“小乌龟”体力如何，能力怎样，紧紧抓住作文课的有限时间，一边教......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】课堂教学是开展教学活动的主要阵地，也是新课程改革的主要内容，在新课程改革的背景下，应该重视课堂教学的有效性，重新深入研究课堂教学的方法与过程，使学生能够通过自主探索、思考以及质疑等方式，提升自身的综合能力，从而使学生获得更多的知识。基于此，本文主要......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：读写算 年份：2010
现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷，然后逐一对照、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领，最重要的是我要在......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】本文基于初中英语课堂教学实际，围绕新课程标准理念与新课改方向，对如何有效地在英语阅读课堂中渗透核心素养，以培养和提高学生的思维及相关能力做简要分析。 【关键词】初中英语;课堂教学;阅读;核心素养;思维 英语虽是一门语言类课程，但其也是一门......
[期刊论文] 作者：周晓琴,
来源：科学教育导刊 年份：2010
【摘要】新课程强调培养学生独立阅读的能力，其中探究性阅读和创造性阅读提得特别响亮。在阅读教学中，老师要激发学生探究的兴趣，营造探究的氛围，鼓励学生个性阅读，张扬学生阅读个性。 【关键词】探究性阅读 创造性阅读 感悟 个性 在语文阅读教学中，我们一......
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