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[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：中国哲学史 年份：2010
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[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：物理教学探讨 年份：2010
记忆是运用旧知识掌握新知识的必要的中间环节，解决物理问题就是运用记忆的物理知识去分析、综合、推理的过程。而学习物理知识总是在原有知识的基础上进行的，只有把新旧知识联......
[学位论文] 作者：丁进,,
来源： 年份：2010
伴随着马鞍山市经济发展和人口增加,城市污水治理形势日益严峻。为了确保污水治理工程的顺利开展,马鞍山市政府经过多方面的分析论证,决定采用BOT模式兴建马鞍山市王家山污水...
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：湖北畜牧兽医 年份：2010
重大动物疫情发病急,传播迅速,威胁公共卫生安全,严重影响畜牧业的健康发展。我国将重大动物疫情纳入应急管理范畴,已基本形成了较为系统的应急管理机制,但是在实践过程...
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：物理通报 年份：2010
本文介绍一种求物体运动加速度的方法，这种方法并不是简单地利用运动学公式，也不是利用牛顿第二定律，而是利用功能关系．我们知道，一个物体由静止开始做匀加速运动，经过位移s后，其末......
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：行政与法 年份：2010
2006年1月1日起施行的《中华人民共和国公务员法》规定：＂国家实行工资调查制度,定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较,并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平......
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：物理教学 年份：2010
高中物理复习一般都是按照章节依次学习的,或者是按照力、热、电、磁、原子这几大部分组织复习的,当然这种形式可以让学生很好地掌握和学习知识。其实我们也可以突破传统的思...
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：物理教师 年份：2010
对于一个物理问题，如果从不同角度去观察分析它，往往能得出问题所隐含着的多方面的物理意义．例如，如果从能量的角度来分析串并联电路的电压和电流分配规律时就会发现，在串并联电路......
[期刊论文] 作者：丁 进,
来源：人事天地 年份：2010
当前对新世纪第一场金融危机的较多判断,是认为危机已经过去,进入了所谓“后危机”时期。在2009年第三季度,美国经济出现久违的经济正增长,但是2001年诺贝尔经济学奖得主约瑟夫·斯蒂格利茨认为,美国现在面临史上最差的银行系统,美国经济的暂时回升是美联储的干......
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：物理通报 年份：2010
现代认知建构学习理论认为，学生的学习实际上是在与周围环境的相互作用过程中，通过同化和顺应，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身的认知结构得以转换和发展的过程．在这一过......
[会议论文] 作者：丁进,,
来源： 年份：2010
伴随着经济全球化的步伐越来越快,国际化人才的地位日益凸显出来,东部有的省市已经开始了国际化人才的调查和统计。在相关的实务工作和学术研究中,必须有一个清晰的国际化人...
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：师道 年份：2010
教学是教师和学生的双边活动，需要教师与学生共同积极的参与，而其中，思维活动的参与才是最本质的参与。如看一场动人的电影，虽然观众没有说一句话，没有做一个动作，但电影结束，一些人......
[期刊论文] 作者：丁进,
来源：技术物理教学 年份：2010
在高中物理中，电压和电动势是两个不同概念，但它们的单位都是伏特，且都与移动电荷做功相联系，在部分电路欧姆定律I=U／R和闭合电路欧姆定律I=Y（R＋r）中它们的地位等同，但也容易混淆，所以......
[期刊论文] 作者：丁进,
来源：管理观察 年份：2010
勒菲弗尔的翻译改写理论认为翻译是对原作的一个复杂改写过程,其中涉及很多因素,如意识形态、诗学观、赞助人等.该文首先分析了英文电影片名的特点,进而探讨改写理论在英文电...
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
翻译作为文化交流的手段起着非常重要的作用。不同文化有着各自的特点和内涵。在教学过程中要培养学生对文化背景的认识,让其了解不同文化间的差异,并学会把恰当的翻译方法应...
[期刊论文] 作者：丁 进,
来源：广东教育·综合 年份：2010
高中物理复习一般都是按照章节依次学习的,也或者是按照力、热、电、磁、原子这几大部分组织复习的,当然这种形式可以让学生很好的掌握和学习知识. 其实我们也可以突破传统的思维习惯,通过以一些重要的物理量为纲,来把中学所学的物理知识串起来,这样有利于学......
[会议论文] 作者：丁进,
来源：海峡两岸与区域人才合作发展论坛暨2010年科研年会 年份：2010
人才竞争力是综合竞争力的重要组成部分。本文对江苏在区域人才竞争力比较中的地位进行了分析，研究了江苏人才竞争力存在的问题，同时就如何提升江苏人才竞争力提出了若干对......
[期刊论文] 作者：丁 进,
来源：师道 年份：2010
教学是教师和学生的双边活动,需要教师与学生共同积极的参与,而其中,思维活动的参与才是最本质的参与。如看一场动人的电影,虽然观众没有说一句话,没有做一个动作,但电影结束,一些人却泪流满面,这便是深入的参与和投入。我们的教学也应该追求这样的效果。 物......
[期刊论文] 作者：丁 进,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要： 本文在多年的初中教学实践的基础上，结合当前的实际情况，总结了初中数学教学过程中存在的一些主要问题，提出了一些提高初中数学教学效果的方法和对策。 关键词： 初中数学 教学效果 教学方法 对策 《数学课程标准（实验稿）》指出：“义务教育阶段的数学课......
[期刊论文] 作者：丁进,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
在教学中,教师应恰当使用Chant,以有助于课堂效率的提高。In teaching, teachers should use Chant properly to help improve classroom efficiency....
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