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[期刊论文] 作者：于松峰,
来源：体育教学 年份：2010
1.游戏时学生的参与面要广 有的游戏做起来很精彩,但是只有一少部分学生在做,做完后才轮到另外一少部分,每次都有很多学生甚至多数学生在看,一个学生在整个游戏中活动不了几下(部分体能相当好的除外),除非游戏时间相当长。因此游戏需要轮换做时,看的学生最好......
[期刊论文] 作者：于松峰,
来源：体育教学 年份：2010
一、拍背称王(图1) 1.游戏准备:半个篮球场大的场地4块,四角放上标志物;学生15人左右一小组,分成4个组,分别在4个场地内散开。 2.游戏方法:听教师信号后,学生相互间用手拍背,尽量能拍到别人,同时积极移动、灵活躲闪,防止被他人拍中;被他人拍中的同学退到......
[期刊论文] 作者：于松峰,
来源：体育教学 年份：2010
在体育课堂教学中,有很多练习存在一定的危险性,如:投掷铅球要有严格的安全措施、单双杠及山羊教学需要很好地保护、对抗性的游戏需要严密组织……如果组织保护不当,这些练习就会给学生带来直接伤害。如果我们认识不够,体育课中还有一些练习也会给学生带来不小......
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