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[期刊论文] 作者:,, 来源:四川中医 年份:2015
目的:研究玉屏风汤剂配伍及煎煮过程中黄芪甲苷含量变化及临床意义。方法:采取高效液相色谱法,结合蒸发光散射检测器(HPLC-ELSD)法进行测定,使用Phenomen色谱柱。流动相选择...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国医药指南 年份:2015
三七是一种具有消肿定痛、活血化瘀等功效的中药材,具有很高的药用价值。目前,被越来越多的应用于临床上心血管疾病的治疗。本文系统阐述了三七对冠心病、高血脂症、高血压、...
[期刊论文] 作者:,, 来源:戏剧之家 年份:2015
本文从旅游纪念品包装入手,探讨了纪念品包装设计在旅游业中的意义及现状。主张将鄂西特色融入旅游纪念品包装设计中去,加强用户体验,提升鄂西旅游市场的形象认知度和品牌价...
[期刊论文] 作者:,, 来源:戏剧之家 年份:2015
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[期刊论文] 作者:,, 来源:开心老年 年份:2015
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[期刊论文] 作者:, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2015
[摘 要] 在地理教学中恰当地运用生活实例,能点缀丰富课堂,回归解释生活,让师生养成关注地理的习惯。  [关键词] 地理教学 生活实例 意义  [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058(2015)34 0118  【情景一】4月10日9点多,一位老太太凭着一张......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2015
[摘 要]地理新课标提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标。在具体教学实施中,多数教师只重视“知识与技能”目标的落实,而忽视“过程与方法”目标,把生动的研究过程和方法用简单的结论取代。其实,这三个维度是相辅相成,相互统一的。 ......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2015
【内容摘要】上好初中地理第一节绪论课,对于之后的地理教学有着重要的意义。教师可以设计美丽的地理初遇,让学生有话可说,有问可提,有德可守,有法可循。为之后的地理教学拉开美丽而又理性的序幕。  【关键词】初中地理 绪论课 兴趣 理性  地理是学生步入初中阶......
[期刊论文] 作者:石,王清, 来源:医学信息 年份:2015
[期刊论文] 作者:洪,, 来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2015
信息技术的发展改变了诸多领域,尤其是在教育教学领域,更是掀起了阵阵改革狂潮。信息技术引领下的多媒体教育技术对各学科教学都产生了重要的影响。本文将就初中物理学科中多...
[期刊论文] 作者:云,, 来源:求知导刊 年份:2015
中小学教育科研推动学校教育教学改革,是提升学校教育教学质量的重要途径。其根本任务是揭示中小学教育教学的基本规律,并为教育教学实践提供理论指导。教育科研对中小学而言不......
[期刊论文] 作者:勇,, 来源:艺术品鉴 年份:2015
[期刊论文] 作者:,, 来源:食品与机械 年份:2015
中国的旅游食品安全管理已经建立了相应的法律体系,并具有相应的行政管理机关,初步形成了完整的旅游食品安全管理体系。然而,由于食品安全管理方面存在的问题以及旅游食品安...
[期刊论文] 作者:,, 来源:甘肃畜牧兽医 年份:2015
笔者介绍了陇西县家庭养殖场发展的基础,指出其存在的主要问题,并提出了相应的解决对策,为众多家庭养殖场的发展提供参考。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:畜禽业 年份:2015
仔猪拉稀腹泻是一种比较严重的肠道疾病的症状,病程一般为5~10 d。发病猪会皮毛不整,一日腹泻多达10次,食欲减退或废绝。病猪会消瘦,会迅速脱水掉膘,营养吸收严重下降,延长出...
[期刊论文] 作者:,, 来源:畜禽业 年份:2015
羊李氏杆菌病是由李氏杆菌引起的羊散发性传染病。以脑膜脑炎、败血症和孕畜流产为特征。又称转圈病,是一种人畜共患病。目前该病的诊断主要依据流行病学调查、临床症状、病理......
[期刊论文] 作者:云,, 来源:新课程(综合版) 年份:2015
教研与科研是中小学老师经常遇到的一对概念,也是中小学老师经常要参与的两种活动。什么是教研?什么是科研?二者有何区别与联系?如何来处理教研与科研之间的关系?清晰的...
[期刊论文] 作者:洪,, 来源:中学生数理化(学研版) 年份:2015
物理概念的教学至始至终贯穿于物理教学中,一直是被关注的重点.对教师来说,概念教学的好坏直接关系到一堂课是否成功,而对学生来说,概念掌握得如何则直接反映了物理学习成绩的好坏......
[期刊论文] 作者:英, 来源:中国医学创新 年份:2015
目的:研究缺血修饰白蛋白(IMA)对急性冠状动脉综合征(ACS)的诊断价值。方法:选取2011-2012年本院ACS患者50例为病例组,同时选择健康对照50例;再将患者分为缺血性组和非缺血性组,检......
[期刊论文] 作者:云,, 来源:新教育 年份:2015
小课题源于中小学教师教育教学实践和真实的教育教学情境之中,具有小、真、明、专、短、平、快、活、实、用等基本特点。这些特点决定了小课题研究是一种贴近教师、贴近工作...
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