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[期刊论文] 作者：何月,
来源：中国电信业 年份：2021
2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。中国联通扶贫攻坚与对口援藏工作领导小组办公...
[期刊论文] 作者：何月,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2021
长期以来,作文一直都是初中语文教学中最为重要的教学版块,在中考语文中也占据着较大的分值比例.但由于作文与其他教学内容有着本质性的教学区别,不仅考验着学生的语文知识基...
[学位论文] 作者：何月,,
来源：天津城建大学 年份：2021
碲及其化合物近些年来被广泛应用于工业领域,造成工业废水中的碲含量增加。尤其是存在于环境中高毒性的亚碲酸盐[Te(Ⅳ)],其大量排放会造成水体污染。为解决Te(Ⅳ)废水生物还原效率慢和如何工程化处理Te(Ⅳ)的问题,利用成本低廉、生物可利用性高和来源广泛的柠......
[期刊论文] 作者：何月,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 分析中药房药师的管理方法,以借助最佳管理方案提高中药药学服务质量.方法 将106例接受中药治疗的患者分成对照组、管理组,分别实施常规中药药学服务干预、基于规范化管...
[期刊论文] 作者：何月,
来源：美与时代(上 年份：2021
淮安位于大运河畔,是国家著名的历史文化名城之一,被称作"运河之都"。自从2014年6月中国大运河被列入《世界遗产名录》以来,有关大运河和漕运文化的研究如火如荼。中国漕运博物馆作为漕运文化的代表,其视觉形象设计是展现博物馆形象的重要形式之一。时至今日,受......
[学位论文] 作者：何月,
来源：华中师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：何月,
来源：人民检察 年份：2021
随着信息网络技术的快速发展,我国电子数据审查规则也在不断完善。比如2021年1月,最高检发布的《人民检察院办理网络犯罪案件规定》,对电子数据审查予以专章规定,对于电子数据的审查提出明确要求。虽然该规定为检察机关办理网络犯罪案件审查电子数据提供了明确......
[学位论文] 作者：何月,
来源：杭州电子科技大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：何月乾,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
近年来,小学高年级数学教学逐渐引起了人们的关注。相对低年级数学学习而言,学生更容易在高年级数学解题学习中遇到困难。无法确立解题思路、解题错误等问题的存在,容易降低...
[期刊论文] 作者：何月娇,
来源：知识经济 年份：2021
我国市场经济体制的不断改变在给企业带来新的发展机遇的同时,也使企业面临着较大挑战。工商管理作为企业管理的重要组成部分,对于提高企业整体管理水平,促进企业更加长远稳...
[期刊论文] 作者：何月俏,
来源：新课程研究(下旬） 年份：2021
在新冠肺炎疫情防控阶段,线上教学应用广泛.笔者结合自身教学实际情况,分析了民办高职院校“经济应用数学”线上教学中所存在的问题,对如何做好线上教学,提升教学质量提出了...
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
2020年9月10日,周四rn对教师而言,今天是一个特殊的日子,因为今天是教师节.今天的数学课堂也略带“特殊”,因为今天的习题教学终于遇到了下图这道习题.rn凡教过四年级“大数...
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
2020年12月11日,周五rn近期在教学“除数是两位数的除法”,课堂和练习的重心都放在计算上,对于“解决问题”的讨论相对而言有点忽视.现在学生对计算的技能已经比较熟练了,故...
[期刊论文] 作者：何月红,
来源：文存阅刊 年份：2021
当前,互联网信息技术迅速发展,推动了基层党建工作的有机、深度发展.据此,基于互联网在基层党建工作中的作用,对互联网视域下基层党建工作存在的问题进行分析,探索互联网视域...
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
2020年10月13日,周二rn上图这道题是学生的回家作业,从批阅来看,总体上正确率还可以.不过我心里清楚,这个“正确率”背后是有一定“水分”的,这也是我要在课堂上再花时间与学...
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2021
化解学生疑问的实践研究 学生作为成长中的个体，是在不断产生问题、解决问题的学习过程中，逐步理解和掌握知识，形成和发展自身能力的。实际上，在当前的教学中，还存在不少隐藏在学生内心深处需要教师去着力化解的疑问。这些疑问背后，承载的是知识更深刻的本质，是学生......
[期刊论文] 作者：何月容,
来源：教学研究与管理 年份：2021
摘 要：大观念理念强调课程教学内容的整体性以及与相关因素的联系，將有限的、深层次的重要观念进行有意义的联结。基于大观念的小学语文整体教学设计，要求教师具有整体性思维和联系的思维，并将学习内容生活化，其教学设计的思路为注重内容的联系性、强调学习的整体性......
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：小学教学研究 年份：2021
一直以来，我对像“教育就是一朵云推动另一朵云”这样的描述持有一定的偏见。这种偏见倒不是否认教育具有这样的意义，而是觉得这样的比喻多少有点令人琢磨不透。因为我一直觉得——特别是站在我所处的小学段及自己任教的数学学科的角度来看待这个问题，教育就是人与......
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：教学月刊:小学版(数学) 年份：2021
学生在学习数学的过程中会产生各种各样的疑问。这些疑问,有的较为浅显,在一般的教学中能自然化解;有的十分深刻,往往涉及知识背后更深层的原理,在一般的教学中不易化解。要化解这类疑问,教师在教学中可尝试“测疑、辨疑、化疑”三个步骤,能使学生对数学知识的......
[期刊论文] 作者：何月丰,
来源：小学教学研究 年份：2021
一直以来,我对像“教育就是一朵云推动另一朵云”这样的描述持有一定的偏见。这种偏见倒不是否认教育具有这样的意义,而是觉得这样的比喻多少有点令人琢磨不透。因为我一直觉得——特别是站在我所处的小学段及自己任教的数学学科的角度来看待这个问题。......
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