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[期刊论文] 作者：朱腊生,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2020
摘要 教育资源分配和教师队伍发展不均衡导致了较为明显的教育城乡差异。作为乡村教育核心力量，初中语文乡村骨干教师的培训模式值得研究。现有的常见培训模式虽然发挥着培训的作用，却也显露出自身的种种不足。本文主要从以课题研究为抓手的卷入式培训模式，专家......
[期刊论文] 作者：况腊生,
来源：国防 年份：2020
冷战结束后,美国通过军事部署包围了欧亚大陆四周,妄图钳制区域内任何大国的崛起,以确保美国全球霸权地位。其战略举措有:东西夹击,及时调整欧亚大陆东西两翼军事部署;中间突...
[期刊论文] 作者：况腊生,
来源：武警学院学报 年份：2020
欧盟一体化边海防建设是欧盟一体化进程的副产品。近年来,难民危机的爆发严重冲击了欧盟一体化边海防建设。保护欧盟外部边海防安全的邻国政策,引发了与俄罗斯地缘政治关系的...
[期刊论文] 作者：况腊生,
来源：太平洋学报 年份：2020
“9·11”事件后,为保证本土所谓“绝对安全”,更好地钳制欧亚大陆,维护自身的世界霸权,美国在其国土安全部的集中统一领导下,建立了军警结合、海陆分防、突出海防的边海...
[期刊论文] 作者：周腊生,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2020
文章主要针对蔡东洲《“陈寿故里碑”引发的两个问题》一文所云何涣为青城人进行辨析,认为何涣应为余干人,青城是其祖籍,并就相关记载对何涣的职任一直未得升迁、生卒年与家...
[期刊论文] 作者：贾腊生,
来源：教师 年份：2020
教师培训是教师队伍建设的"流水"。如何适应新时代教师队伍建设的要求,建立体系,形成长效机制,确保流水不腐?文章作者认为应在总结以往探索成果和经验的基础上,实现培训主体...
[期刊论文] 作者：曹腊生,,
来源：新课程 年份：2020
新课改鼓励教师及时改变传统教学手段,借助学生感兴趣的教学手段,引导学生积极参与到教学课堂之上,以此来充分发挥学生主体地位,而智慧教学就是这一教学理念下的产物,就如何...
[期刊论文] 作者：朱腊生,,
来源：初中生世界（初中教学研究） 年份：2020
教育资源分配和教师队伍发展不均衡导致了较为明显的教育城乡差异.作为乡村教育核心力量,初中语文乡村骨干教师的培训模式值得研究.现有的常见培训模式虽然发挥着培训的作用,...
[期刊论文] 作者：傅腊生,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
随着教育的不断深化改革,越来越多的新型教学方法被引入课堂,微课教学也开始在高中物理教学中导入应用,并且明显地提高了高中物理的整体教学质量,本文从微课的概念进行了解,...
[期刊论文] 作者：曹腊生,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2020
摘要：在新一轮改革背景下，高中化学教学越发注重对学生核心素养的培育，可是传统教学课堂不仅无法实现这一目的，还会降低学生的化学参与积极性，而多元化的课外活动则能够有效改善这一现象。本文就对如何组织多元化课外活动，培养学生化学核心素养进行了研究。 关键词......
[期刊论文] 作者：高腊生,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版 年份：2020
...
[会议论文] 作者：殷腊生,
来源：第三届生物活性肽产品创新功能研究与生产应用关键技术研讨会 年份：2020
＜正＞～～...
[期刊论文] 作者：周腊生,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2020
李振钧出身于科第连绵、父兄显宦的太湖李家。乾隆五十九年（1794）生，道光十九年（1839）卒。道光八年（1828）中举，次年殿试夺魁，授职翰林修撰。早年随父宦游十数省，对国运的颓败、官场的腐朽与民生之疾苦体会深切，不愿像父兄那样走仕途经济之路。入职后，跟当时的主流意识格格不......
[会议论文] 作者：樊腊生,
来源：中国地质科学院“九五”科技成果汇编 年份：2020
＜正＞科技成果简介：近年来,预应力锚索孔、基础位移监测孔、竖井导向孔和紧密距高压注浆孔等高直度钻孔对钻探工程技术提出了越来越高的要求：一是钻孔的起、终点允许偏距很小,二是钻孔孔身必须很直。然而,有两个关键技术难题一直严重制约其迅速发展：一是现有钻孔测斜......
[期刊论文] 作者：何腊荣,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
对于小学数学教学来说，应用题教学既是难点也是重点，而且对于小学生未来学习数学更具有基础性作用，因而小学数学教师一定要更加重视应用题教学创新，努力使小学生在应用题学习、分......
[期刊论文] 作者：高腊生(摄),
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
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[期刊论文] 作者：高腊生(摄),
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
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[期刊论文] 作者：高腊生(摄),
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
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[期刊论文] 作者：高腊生(摄),
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
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[期刊论文] 作者：高腊生(摄影),
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
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