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[期刊论文] 作者：刘凡丰,,
来源：教书育人 年份：2004
2011年6月11日,民盟上海市委主办的"面向未来人才需求的高等教育"学术研讨会暨第五届民盟上海高等教育论坛在复旦大学召开。来自复旦大学、上海交大、同济大学、华东师范...
[期刊论文] 作者：刘凡丰,,
来源：学位与研究生教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：刘凡丰,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
近十几年来 ,美国高等教育界最引人注目的事件之一是高校普遍开展全面质量管理。但到了 90年代末 ,只有为数极少高校还在继续实施全面质量管理。本文首先介绍了Birabaum和Pet...
[期刊论文] 作者：刘凡丰,
来源：高等工程教育研究 年份：2004
本文简略地介绍通识教育的理念及其历史,分析了通识教育的理论缺陷及实践上的困难.提出超越通识教育与专业教育之争,注重开展面向实践问题的、跨学科的、研究型的本科教学,发...
[期刊论文] 作者：刘凡丰, 董金华,,
来源：中国高校科技 年份：2004
高校研发平台的成功需要校内外的资源支持以及良好的领导与管理体制,同时自身要拥有核心能力和核心技术。当下高校研发平台为了开展跨学科研究、承担重大的研发任务,需要跨越...
[期刊论文] 作者：董金华,刘凡丰,,
来源：科学学与科学技术管理 年份：2004
我国企业技术创新能力相对薄弱,而当前的产学研合作局限于“短平快”的项目。基于长三角的实地调研(半结构式访谈),建议高校要整合校内的科研力量(组织内的整合),并建议地方...
[期刊论文] 作者：刘凡丰,余诗诗,,
来源：中国高等教育评估 年份：2004
荷兰皇家科学院、荷兰国家科学研究组织和荷兰大学协会共同协商确定的“标准评价协议”(Standard Evaluation Protocol)可用于评价科研机构整体(科研院所、大学的学院或学部)...
[期刊论文] 作者：魏巍,刘凡丰,刘仲林,,
来源：中国科学基金 年份：2004
跨学科研究模式因其在解决重大、复杂问题中显现出的良好效果,越来越受到科学界的关注和欢迎。但是跨学科研究在当下资源竞争以单学科为主的形势下,无论是项目还是奖励的评审...
[期刊论文] 作者：刘凡丰, 余诗诗, 罗芬,,
来源：中国高等教育 年份：2004
随着"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")的逐步推进,跨学科(学科交叉)研究作为多方联合承担重大项目、以取得突破性成果的科研组织方式越来越受到各界的重视。...
[期刊论文] 作者：刘凡丰, 徐晓创, 周辉, 邓宁,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
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