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[学位论文] 作者:刘存杰,,
来源: 年份:2008
目的:观察脑梗死患者血清半胱氨酸蛋白酶抑制剂C(Cystatin C)的变化,并探讨其临床意义。目前很多研究认为半胱氨酸蛋白酶抑制剂C(Cystatin C)和脑血管发病有关,是阿尔茨海默...
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:工会论坛(山东省工会管理干部学院学报) 年份:2008
新课改对教师提出了新的挑战。教师要更新观念、拓宽视野,切实提高自身素质,以应对这场挑战:具体来说,教师要做教学活动的组织者、引导者与合作者,提高专业水平和人文修养,具有创新......
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:农家致富顾问 年份:2020
文章介绍了茄子的蛀牙病虫害,并就防治技术做出初步探索....
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:戏剧之家 年份:2014
大弦戏是活跃在豫北、鲁西南地区的国家级非物质文化遗产稀有剧种。唱词具有程式化、诗词化等特色。目前,大弦戏已经走下御戏神坛,风华不再而面临被边缘化的事实,尤其是优秀...
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:东方艺术 年份:2018
在冀鲁豫交汇地区,大平调与其他剧种相比,演出明显活跃。我从小听着大平调长大,虽远离他乡,对大平调总有一份扯不断的情感。现在,因工作和学习需要,我开始关注地方戏传承...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:中学政史地:教学指导版 年份:2017
《基础教育课程改革纲要》(以下简称《纲要》)强调三级课程管理体制中以学校一级的管理为主,这就把课程规划、建设的权力赋予了学校.所以学校和一线教师必须承担课程开发和实...
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:戏剧之家 年份:2018
"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划"是帮助非遗项目持有人、从业者强基础、增学养,提升可持续发展能力的重要举措。大平调演员参加河南传统戏剧非遗传承人群研修...
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:沈阳工程学院学报(社会科学版) 年份:2014
胡紫山为元初著名能臣,诗、文、词、曲兼擅,有较高的书法艺术素养.提出“文章字画,是为其人”强调书法与人品的结合;反对模拟、强调自得;推崇“清雄”、讲求“气韵”.同时对...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:科技资讯 年份:2007
搜索引擎技术的产生和发展为互联网技术注入了新的活力,检索的效率是衡量其性能的一个很重要的指标.如何加快搜索引擎的响应速度,成了一个必要的课题.笔者针对这些问题,探讨...
[学位论文] 作者:刘存杰,,
来源:江苏科技大学 年份:2016
长期以来,如何改善船舶耐波性能,延长船舶作业营运时间一直是船舶设计者面临的重要问题。为了确保船舶营运过程中人员和货物安全,对其耐波性进行研究分析具有十分重要的现实...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:档案天地 年份:2018
戏曲档案作为戏曲艺术的见证与保存,一定程度上具有不可再生性,一旦遗失,会影响对戏曲艺术发展轨迹的宏观把握、也不利于戏曲艺术发展历史的梳理和研究,对戏曲传承也会产生不利影响。稀有剧种大平调是流布于“冀豫鲁苏皖”五省交汇的梆子声腔剧种。学界对大平调研究......
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:科技情报开发与经济 年份:2007
阐述了国库集中支付制度改革的必要性,介绍了国库集中支付制度的改革实践.提出了深化和完善国库集中支付改革面临的问题和建议。...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:中国教育技术装备 年份:2009
词汇是语言的“血肉”,词汇能力直接影响一个人的语言理解能力和语言表达能力,也因此影响人们的交际。目前关于英语词汇记忆方法的图书很多,所介绍的词汇学习方式可谓五花八门,也因此出现很多古怪的方法,如“词中词记忆法”“分解记忆法”“字母增减记忆法”“代码形......
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:中小学心理健康教育 年份:2008
注意是指心理活动对一定对象的选择性和指向性。注意在教学中有重要的作用,教师应该在教学中充分利用注意规律,提高学生的注意力,使学生养成良好的学习习惯,促进教学效果的提升。 一、树立教师的崇高形象,展示教师的人格魅力 作为教师,如果能使学生尊敬......
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:果农之友 年份:2008
搞好果树越冬管理,既可避免或减轻果树受冻害的程度,又可增加树体营养积累,增强树体抗寒力。还可促进花芽的分化和形成。对翌年稳产、高产起到促进作用。 1 深翻除草 翻土既可改善土壤结构、防止土壤板结、利于根系生长,又可翻出土层内的害虫。使之......
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:文学教育·中旬版 年份:2018
内容摘要:《梧桐雨》和《西厢记》,意境深邃,诗味醇厚,一向被誉为诗剧。两剧文辞华美的主要原因除了白朴、王实甫深厚的文学功底之外,另一大主要原因是作家通过精心炼句,巧妙地将唐诗宋词化用于剧作。化用方法主要有:直接引用、截取或增添、仿用、意境借用或反用其意等......
[期刊论文] 作者:刘存杰,,
来源:吉林教育 年份:2017
中国传统文化以其博大精深的内涵、包罗万象的理念在中国历史上绵延了五千多年,当今要实现伟大复兴的中国梦,必定是凭借文化的积淀去包容、去赢得世界人民的尊重。所以,发扬...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:南阳师范学院学报 年份:2021
在南阳月季花会走向世界的背景下,南阳戏曲文化产业面临新的机遇和挑战.立足南阳产业发展状况,运用SWOT分析法,全面认识和把握南阳戏曲文化产业实际:南阳戏曲文化产业虽有资...
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2019
【内容摘要】作业是课堂教学的延伸,帮助学生有效的复习和巩固课堂所学知识,同时又可以提高和培养学生的自学、探究和实践能力,所以作业设计也就成了教学过程必不可少的一部分。这也充分体现了《英语课程标准》提出的教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学......
[期刊论文] 作者:刘存杰,
来源:校园英语·下旬 年份:2021
【摘要】引导学生进行深度思考和实际操作已经成为新课改的基本要求。无论什么学科,都需要从能力培养和思维延伸的角度出发展开教学。“读思达”教学法对学生主体产生的影响是深远的,它是学生综合能力升级的助推器。高中英语教学,教师合理利用“读思达”教学法展开......
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