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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
中国商品正在迅速进入海外市场,因为中国产品价廉物美。价格便宜的产品具有竞争优势,国产商品的低成本主要得益于较低的人工成本。然而随着中国经济的高速增长和人均收入的提...
[期刊论文] 作者:,, 来源:南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份:2005
产品形象(PI)是一个综合的概念,也是一个新兴的研究领域。本文从"形象"切入导出产品形象(PI),着重探讨了产品形象的定义和总 体构成,为令后深入研究产品形象作了理论框架上的...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
本文是一篇关于标准的研究性的论文。首先论述了标准的性质。标准是企业所遵循的一系列技术指标,无论这种技术指标是默认的还是通过一个正式的协议而产生的。标准概念包含三...
[期刊论文] 作者:,, 来源:湖州师范学院学报 年份:2005
加强和完善企业内部控制,已成为当前理论界和实务界最为关注的话题之一.环境的变化和管理理论的不断发展,要求企业内部控制必须随之发展和完善.完善企业内部控制,对于完善公...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2005
随着中国外贸体制改革与发展,及国家外贸政策的调整,外贸企业真正走上了现代企业化运营之路。中国入世,给外贸企业带来了前所未有的压力与机遇,生存与发展成为外贸企业不可回...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南社会科学 年份:2005
中国科学技术哲学正处于一个关键的转折时期.进入21世纪,许多研究者都在回顾历史,总结经验,积极寻求新的理论生长点,以适应新时代迅猛发展的科技进步和学科发展的要求.使这一...
[学位论文] 作者:,, 来源:中国科学院研究生院(长春光学精密机械与物理研究所) 年份:2005
多目标跟踪问题在军事领域有着十分广泛的应用,如弹道导弹防御、空中预警、空中多目标攻击、海洋监视等。近些年来,由于红外和可见光侦察、监视设备在军事上的大量应用,也推...
[期刊论文] 作者:,, 来源:泰山学院学报 年份:2005
本文通过对陈洪绶绘画历程与作品的研究,探讨其人物画高古境界的内涵、构成等艺术特征,并揭示其独异画风的成因,以期为当今人物画的创作提供借鉴....
[期刊论文] 作者:, 来源:语文建设 年份:2005
1.贾人夏则资皮,冬则资缔。旱则资舟,水则资车,以待乏也。教材对“待”字未加注释,有人按现代汉语常见义“等待”来理解。其实,这个“待”精确一点应该解释为“备”,即“防备”的意......
[期刊论文] 作者:, 来源:辽宁中医学院学报 年份:2005
教育技术是高等师范院校的一门公共基础课.开设该课程的主要目的是培养大学生的信息技术素养;掌握现代化的教学手段和教学方法;运用最先进的教学媒体进行教学,提高学生利用信...
[期刊论文] 作者:, 来源:教学仪器与实验:中学版 年份:2005
坚硬的物体,在外力作用下也要发生形变,只是这种形变太小不易察觉。怎样才能把坚硬物体在外力作用下发生的微小形变“放大”显示?经尝试,作者用一些极不起眼的小物件,制作了这个显......
[期刊论文] 作者:, 来源:预防医学论坛 年份:2005
2004年9月3日,凌源市某乡发生1起食物中毒,中毒6人,其中死亡1人,经现场调查和病原学检验证实为因食用被都柏林沙门菌污染的熟驴肉引起的食物中毒....
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文建设 年份:2005
1.贾人夏则资皮,冬则资絺.则资舟,水则资车,以待乏也....
[期刊论文] 作者:, 来源:林区教学 年份:2005
[学位论文] 作者:, 来源:北京交通大学 年份:2005
  本文以北京站为例,以线性规划中的指派模型为基础,构建优化模型对其始发、终到旅客列车车底的运用进行优化,得出了一系列优化方案,并对优化方案的可行性、经济效果等方面进行......
[学位论文] 作者:, 来源:大连水产学院 大连海洋大学 年份:2005
将市售的中草药山楂、麦芽等粉碎,设计配方按不同比例,制备成添加剂Ⅰ,Ⅱ,采用单因子浓度梯度法,各以0.5%、1%、2%剂量添加到基础饲料,以基础饲料为对照组,饲喂花鲈Lateolabraxjaponicu......
[期刊论文] 作者:,, 来源:美术大观 年份:2005
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[期刊论文] 作者:, 来源:教育文汇 年份:2005
从去年10月开始,合肥市教育局在市区15所学校启动了大课问活动,即在上午第二节课后安排30分钟左右的时间,让全体师生开展体育锻炼及身心调节的活动。它与传统的课间操相比,具...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国职工教育 年份:2005
济钢是1958年建厂的地方钢铁骨干,现已发展成为职工42000人、资产总额230多亿元、集科、工、贸于一体,跨行业、跨国家的特大型钢铁联合企业。一、创造性地开展技术比武活动,...
[期刊论文] 作者:, 来源:教师之友 年份:2005
预设应该指的就是教师的教学设计。教师预设不仅包括对教材的解读,对教学目标教学过程的设计,还包括对课堂教学可能产生的走向,学生的原有的知识结构,学生在交流中可能出现的...
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