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[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:教学与管理 年份:2004
[会议论文] 作者:刘英琦,, 来源: 年份:2004
[期刊论文] 作者:刘英琦,, 来源:中学化学教学参考 年份:2004
随着课程改革的推进,多样化的教与学方式得到了越来越广泛的应用。与此同时,也存在一些不容忽视的问题:课堂教学对如何促进学生理解和认识发展、提高学生学科素养研究不...
[期刊论文] 作者:刘英琦,, 来源:中学化学教学参考 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:刘英琦,, 来源:化学教学 年份:2004
通过“原电池”一节的教学课例,展示了高中化学课堂教学应该如何具体贯彻化学新课程的基本理念和探究性教学的基本理论。...
[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:现代中小学教育 年份:2004
长期以来,在全国统一的课程管理政策影响下,学校的任务是完成上级教育行政当局的条例规定和工作指示,"以纲为纲"、"以本为本"是学校和教师的"金科玉律",学校管理的核心实质是...
[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:中学生数理化(高中版) 年份:2004
在许多参考书上都可以看到一道这样的试题:38.4 mg的铜跟适量的浓HNO3反应,铜全部作用后,共收集到气体22.4 mL(标准状况),反应消耗的HNO3的物质的量可能是( )....
[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:基础教育研究 年份:2004
随着教育改革的不断深入.学校获得越来越大的自主发展权,同时也面临着日趋激烈的竞争。时下可见,一些学校纷纷转制、联合或归并,一些学校还在“望洋兴叹”、无所适从。学校应该怎......
[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:广东教育 年份:2004
练习是学生巩固学习效果、深化基础知识、提高学习技能和能力、发展智力的一种重要手段,也是教师获取教学反馈信息的一个重要途径。笔者针对高中化学总复习阶段的实际操作并...
[期刊论文] 作者:刘英琦, 来源:初中生辅导 年份:2004
时下,家庭教育存在一些误区,相当一批家长受片面人才观的影响,把追求孩子获得高分摆在家庭教育的首位,而不重视孩子的情商发展。研究表明,中小学生心理健康问题不容忽视,并...
[期刊论文] 作者:王硕禾,刘英琦,傅立峰,, 来源:变频器世界 年份:2004
本文介绍了利用人机界面(HMI)、变频器(VVVF)和 PLC 构成的多功能小型恒压供水系统的设计与实现。该系统具有自动化程度高、便于维护、耗电量小等优点。广泛适用于乡镇、农村...
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