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[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：化学教与学 年份：2021
以“Fe2+与Fe3+的检验与转化”一课中的教学片段为例,结合陶行知先生“教学做合一”的思想,通过设计教师演示实验和学生小组合作实验的方法让学生参与到课堂中来,让教师在“...
[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：化学教与学 年份：2021
以“Fe2+与Fe3+的检验与转化”一课中的教学片段为例,结合陶行知先生“教学做合一”的思想,通过设计教师演示实验和学生小组合作实验的方法让学生参与到课堂中来,让教师在“...
[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：化学教与学 年份：2021
摘要：以“Fe2 与Fe3 的检验与转化”一课中的教学片段为例，结合陶行知先生“教学做合一”的思想，通过设计教师演示实验和学生小组合作实验的方法让学生参与到课堂中来，让教师在“做中教”，学生在“做中学”，让核心素养的提升落地到“教、学、做”的过程中来。 关键......
[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：教师 年份：2021
在目前的化学常态课中,学科知识教学是主体,德育工作被淡化。为了落实立德树人的根本任务,为国家和社会培养全面发展的人才,化学教师应当积极思考、深入挖掘化学课程中的德育素材。文章作者认为,在化学课堂教学中融入德育,能够提升德育的趣味性,也有利于学生意......
[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础;化学课程对于科学文化的传承和高素质人才的培养具有不可替代的作用[1]。在课程标准所列的五项核心素养中,“证据推理与模型认知”素养是学生探寻微观世界、形成科学思维、掌握科学研究方......
[期刊论文] 作者：叶永鑫,
来源：教师 年份：2021
在目前的化学常态课中,学科知识教学是主体,德育工作被淡化.为了落实立德树人的根本任务,为国家和社会培养全面发展的人才,化学教师应当积极思考、深入挖掘化学课程中的德育...
[期刊论文] 作者：陈丽,廖亮英,戴飞跃,王瑜,张扬,陈敏敏,黄洁雅,叶永鑫,周,
来源：吉林中医药 年份：2021
目的探究解毒生肌膏对2型糖尿病大鼠溃疡皮肤微生态平衡的影响。方法将30只清洁级雄性SD大鼠经STZ诱导,以2型糖尿病大鼠背部全层皮肤缺损为模型,随机分为模型组、解毒生肌膏...
[期刊论文] 作者：陈丽,廖亮英,戴飞跃,王瑜,张扬,陈敏敏,黄洁雅,叶永鑫,周忠志,
来源：吉林中医药 年份：2021
目的 探究解毒生肌膏对2型糖尿病大鼠溃疡皮肤微生态平衡的影响.方法 将30只清洁级雄性SD大鼠经STZ诱导,以2型糖尿病大鼠背部全层皮肤缺损为模型,随机分为模型组、解毒生肌膏...
[期刊论文] 作者：叶永鑫,陈丽,周忠志,侯铖宇,曾亚琦,禚昭钦,陆欣怡,洪恺祺,雷晓明,
来源：中国医药 年份：2021
糖尿病是由遗传和环境因素共同引起的一种慢性代谢紊乱性疾病,严重威胁着患者的健康.糖尿病患者血管新生失调是引起糖尿病并发症的重要原因,低氧诱导因子1(HIF-1)是体内重要...
[期刊论文] 作者：黄新宇,陈丽,周忠志,胡晋婷,王霄霜,杨丁丁,王巍,叶永鑫,袁忠行,丁雅容,禚昭钦,刘平安,
来源：湖南中医药大学学报 年份：2021
目的从调节整合素β1、α-SMA探究仙藕乳蒲方促小鼠皮肤移植创面愈合的机制。方法选用40只雌性C57BL/6小鼠,制作背部直径为1.2 cm圆形全层皮肤缺损模型,后进行自体原位皮肤移植,随机分为对照组和实验组,实验组给予仙藕乳蒲方粉末敷于皮肤移植区,对照组不予处理......
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