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[期刊论文] 作者:刘, 来源:读与写 年份:2022
落实“双减”的教育目标,需要教师教学工作围绕学生开展,并体现出学生的主体地位,同时也要呈现出良好的育人效果,才能带领学生更加健康快乐地成长。依据五育并举开展教学活动,将立德树人融入到道德与法治教育的各个环节中,实现思政一体化的课程建设,教学改革创新并突破......
[学位论文] 作者:凤, 来源:成都体育学院 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:名师在线 年份:2022
数学学科核心素养的培养并非一朝一夕可以完成的,需要学生在学习的过程中不断累积和沉淀。当然,数学学科核心素养的培养与数学教师的教学方法和教学理念也有密切关系。在新课程改革的不断推进下,核心素养的培养成为数学教师的共同追求目标。小学阶段正是学生打好数......
[期刊论文] 作者:黄, 来源:内蒙古中医药 年份:2022
目的:评价小青龙汤治疗支气管哮喘寒哮证的临床效果。方法:选取2020年8月—2021年9月我院收治的100例支气管哮喘寒哮证患者作为研究对象,按照系统抽样方法平分成常规组和讨论组,每组50例。常规组采用常规治疗,讨论组在常规组基础上加用小青龙汤治疗,对比组间肺功能改......
[期刊论文] 作者:吴, 来源:文学教育(下 年份:2022
近年来,随着全球“中华文化热”现象的持续升温,汉语国际教育中文化教学愈发受到学界的重视,而地方文化教学目前还是一个新的发展方向。本文主要从地方文化与汉语国际教育的关系、安塞腰鼓及其文化内涵以及汉语国际教育中的安塞腰鼓教学等三方面进行阐述,对具有浓郁......
[期刊论文] 作者:华, 来源:内蒙古林业 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:中学政治教学参考 年份:2022
中国共产党如何跳出历史周期率是学生非常感兴趣的话题。思政课教师教学时,应该从思想维度讲清“两个答案”是中国共产党区别于其他政党的显著标志,从历史维度讲清“两个答案”是中国共产党百余年奋斗历程的根本遵循,从实践维度讲清“两个答案”是中国共产党治......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:林业勘查设计 年份:2022
孙家店林场于2011年、2020年分别进行了两次森林经营方案编制,在方案编制过程中,对森林资源数据进行必要的补充调查和修正.通过两期方案的森林资源数据对比,分析两个经理期森林资源动态变化特点,揭示其森林资源变化情况和变化原因,得出了相应的结论.......
[期刊论文] 作者:张, 来源:江苏卫生保健 年份:2022
这是近20年中争议较大的问题.2018年之后发表的几个重要的阿司匹林临床试验结果,有助于回答这一问题.rn对这一问题的答案是:对于已经发生心脑血管疾病,尤其是缺血性心脑血管病的患者,以及动脉血管硬化、斑块破裂或狭窄为主的患者,作为二级预防措施,为减少心脑血......
[期刊论文] 作者:叶, 来源:语文新读写 年份:2022
教学评一体化是在明确教学目标的前提下开展教学活动,教学、学习、评价都应围绕教学目标,这样才能保证教学的有效性,从而更好地达到既定教学效果。本文从教学评一体化的内涵及意义出发,论述了教学评一体应用于小学习作教学实践中的重要作用,并提出了在教学评一体化导......
[期刊论文] 作者:戚, 来源:砖瓦 年份:2022
基于高层建筑地下室结构特点及功能需要,为促进其防水性能的提升,开展对其防水工程质量控制的防治措施研究。分别从防水施工材料选择、地下室防水工艺流程及施工方法、防水节点处理,共三个方面提出相应的防治措施。通过对防治效果分析得出,在应用新的防治措施后,高层......
[期刊论文] 作者:孟, 来源:数理天地(初中版 年份:2022
授之以鱼不如授之以渔.当今社会,科学知识飞速更新与换代,如果不能坚持持续不断地学习,就不能紧跟时代发展的脚步,从而在经济与社会发展的大潮中落伍.物理核心素养中关于终身发展的论述,也表明了终身学习在人一生发展中不可忽视的地位.而要真的达到终身学习,就......
[期刊论文] 作者:熊华, 李家, 来源:安徽理工大学学报(社会科学版 年份:2022
建设工程价款优先受偿权制度的设立目的在于维护建设工程价款的特别优先权,而“无限制”状态的破产撤销权最易对建设工程价款优先受偿权的实现产生冲击,“不清晰”状态的消费者超级优先权也易影响建设工程价款优先受偿权的实现。强调建设工程价款优先受偿权为法定......
[期刊论文] 作者:黄凯, 张, 来源:中学数学教学参考 年份:2022
基于跨学科的视角,对2017年—2021年浙江省47份中考数学试卷进行统计分析,提出中考数学试题的编制应进一步均衡不同类型学科的分布,与社会时事和教材内容建立起更紧密的联系,加强数学试题与其他学科的内在关联,提高试题的综合性与全面性。......
[期刊论文] 作者:巴洒,于, 来源:舰船电子对抗 年份:2022
在印制电路板(PCB)上,如果有高速信号进行长距离传输,其传输会因损耗、反射、串扰等方式引起信号完整性(SI)问题,很大概率会造成信号失真,在各个接收端无法完全复原驱动端信号.伴随着当今互联网数据量的快速增加,路由器和交换机等高速率通信设备的研究和设计非......
[期刊论文] 作者:兰, 胡海舟, 来源:小学教学(语文版 年份:2022
<正>童话在小学语文教学中有着重要的地位。2022年版课标在拓展型学习任务群“整本书阅读”第二学段的学习内容中提出了明确要求:“阅读儿童文学名著,如《稻草人》《爱的教育》等,感受作品传达的真善美,用自己喜欢的方式讲述故事大意。”统编教材三(上)快乐读书吧《在那......
[期刊论文] 作者:黄琦,刘, 来源:投资与创业 年份:2022
为提高高效节水灌溉工程专项资金利用效率和产出效益,本文在分析国内外专项资金绩效评价、高效节水灌溉综合效益等相关文献和相关法律法规的基础上,结合高效节水灌溉项目的特点建立评价指标体系,并运用层次分析法确定各指标权重,建立高效节水灌溉工程专项资金绩......
[期刊论文] 作者:汪飞飞,张, 来源:数学教育学报 年份:2022
数学建模是数学教育研究的热点之一.中国中学数学建模研究大致经历了缓慢起步、迅速发展、深化稳定3个阶段,在数学建模的内涵与价值、数学建模教学、学生数学建模素养评价与培育、学生数学建模素养发展的影响因素等方面取得了丰硕的研究成果.未来中国中学数学建......
[期刊论文] 作者:江漂, 张, 来源:浙江师范大学学报(社会科学版 年份:2022
学科核心素养是发展学生核心素养的有效途径,学科核心素养测评对课程改革具有导向功能。借助CiteSpace软件、质性文本主题分析法对中国知网收录的学科核心素养测评研究的论文进行统计分析。研究发现国内研究者主要从学业质量考试、学科课程标准、构建本土化学科......
[期刊论文] 作者:张, 江漂, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2022
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布,我国数学教育已全面开启了以核心素养为导向的数学课程改革。核心素养指导数学教育改革,尤其是数学考试和评价的改革,意味着我国正式迈进素养导向的数学核心素养评价时代。数学教师理解并落实素养导向评价,应理解素养导......
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