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[期刊论文] 作者：吕星,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2008
随着媒体的发展,新闻记者越来越受到社会各界的关注,与此同时其肩负的责任与压力也随之而来。记者文化素养主要指记者的精神文化素养和文化知识修养、伦理道德、法律观念、政...
[期刊论文] 作者：吕星,,
来源：老年教育(长者家园版) 年份：2008
因为一只盘子,原本晚景凄凉的老母亲生活骤然发生了变化,她不用再忍受居无定所的颠沛之苦,不用再承受“久病床前无孝子”的心灵煎熬.而为了这只盘子,亲兄妹之间展开了一场旷...
[期刊论文] 作者：吕 星,
来源：民风·上半月 年份：2008
出走——痛遭暴打，偷看手机黄片的儿子愤然离家 39岁的陈浩是一名年轻有为的生意人，长年在俄罗斯从事边贸皮鞋出口业务。他曾有过一段不幸的婚姻，与前妻离婚后，带着当时只有8岁的儿子陈亮与来哈尔滨打工的女孩吴美华组建了新的家庭。在外人看来，尽管是一个重......
[学位论文] 作者：吕爱,,
来源： 年份：2008
为政之要,首在用人。随着经济全球化、政治多极化和市场经济的不断深入发展,作为执掌全国政权近60年的世界上第一大政党,中国共产党加强自身的执政能力建设自然显得十分重要...
[期刊论文] 作者：李爱星,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。 [关键词]创新思维 语文阅读 想像力 “学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标......
[期刊论文] 作者：王爱星,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
“想唱就唱要唱得响亮,就算没人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。想唱就唱要唱得漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒。”这首歌能够一度风靡,实在是因...
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
作业批改是继备课、上课之后的又一基础环节,是课堂教学的延续,是教学过程的重要组成部分。然而,目前课堂教学改革备受重视,作业批改改革却遭遇漠视,很多学校仍然沿用传...
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
不是在教学中进行了回顾就是反思性教学,反思性教学是"发现问题"、"解决问题"的过程,本质是一种依赖合作群体支持的个体研究活动。它不仅需要智力加工,而且需要虚心、负责任...
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：当代教育科学 年份：2008
教育公平有宏观和微观两个层次。宏观层面的公平是自愿的配置,是"物"的意义上的公平,是教育制度、政策的公平,考虑群体利益。微观层面的公平是师生交往实践上的公平,是教育过...
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：新课程(综合版) 年份：2008
任何教学都不可能回避价值问题,马克思指出:"价值这个概念是人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的,表示物对人的有用或使人愉快等的属性"[1]即价值是客体的某些属...
[期刊论文] 作者：吕天星,
来源：山西果树 年份：2008
挑选大小均匀、无病虫害、无硬伤的果实，置于常温室内，用1．0μL／L的1-MCP（1-甲基环丙烯）密闭熏蒸12h（小时），然后用0．02mm厚的PE保鲜袋挽口包装。置于常温下（20℃）或者冷藏条件下（O℃）贮藏，可......
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：教育学报 年份：2008
思维的价值需要教育的指导,才能充分实现其机能。然而传统教学以内容为中心,是一片思维教学的荒芜地。其根源在于混淆了作为思维结果的逻辑与作为思维过程的逻辑的区别。教学...
[期刊论文] 作者：吕星宇,,
来源：中国教育学刊 年份：2008
从元认知角度看，学习不仅是对学习材料进行识别、加工、理解的认知过程，也是对该过程进行积极监控、调节的元认知过程。元认知能力培养应成为教学的直接目标。出声思考是一种有......
[期刊论文] 作者：吕星宇,
来源：天津教育 年份：2008
有学者称教育研究要有突破性进展，必须首先在方法论上取得突破，然而回应并不强烈。在教育研究课题中，方法论似乎离解决具体的教育理论或实践问题很远，所以很多研究者并不深切感到......
[期刊论文] 作者：吕星宇,
来源：教育科学 年份：2008
解释学框架下教学是多极循环互动的过程，本质属性是生成性。因此，生成性教学的本质是在多极互动中转变经验而不是传递经验。其策略为：有效提问，促进师生互动；追问原因：让“理由”看......
[期刊论文] 作者：吕星宇,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2008
海德格尔的本体论意义上的理解不是一种认识过程中的认知方式，也不是情感的沟通过程，而是筹划并实现生命的可能性，是人的存在方式，是人区别于其他动物的本质。这意味着对人的生命......
[学位论文] 作者：吕伟星,
来源：三峡大学 年份：2008
本文重点研究了信息不对称下的工程项目Partnering管理模式下的激励原则、激励机制设计以及激励机制有效性证明，其主要内容如下： 首先，主要对问题的提出及研究意义、国内外研......
[期刊论文] 作者：吕星华,,
来源：中国邮政 年份：2008
事件某邮政支局接到一客户投诉,称其在电视购物中购买的通过邮寄的手机在使用一天后就坏掉了,后查看该手机,发现该手机无生产日期、无进网许可证等,因该手机供货方的货物均由...
[期刊论文] 作者：吕宇星,,
来源：山西教育(教育管理) 年份：2008
为迎接2008年北京奥运会,进一步增加学生们的爱国主义情感,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,树立为祖国争光的志向,形成热爱祖国、崇尚运动、健康In order to welcome...
[期刊论文] 作者：吕文星,
来源：今日中国教研 年份：2008
“为培养创造性人才而教”,已是为了当今新课改的主题词之一，尽管创造性人才的培养不是一件轻而易举的事情，但通过教育来培养是必要的，也是可能的。良好的教育，有利于学生创造性思维的发展与提高。 现代教育理论告诉我们，教师要培养学生的创造性思维，就应该做到：1、......
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