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[期刊论文] 作者：《课程·教材·教法》编辑部,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
一、如何构建中国特色教育学、课程论、教材论和教学论的学科体系及话语体系二、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进课程、进教材、进课堂研究三、国家统编教材及中小学各科教材的编写与使用研究四、新时代中小学教材编写理论......
[期刊论文] 作者：《课程·教材·教法》编辑部,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
进入新时代,党和国家更加重视教材建设,从教材建设是国家事权的战略高度,提出了一系列重大战略举措。为彰显新时代教材建设的铸魂育人功能,增强教材建设的理论自觉,构建中国特色教材话语体系,本刊特征集教材研究专题稿件。选题范围如下:一、新时代教材建设的指......
[期刊论文] 作者：《课程·教材·教法》编辑部,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
一、如何构建中国特色教育学、课程论、教材论和教学论的学科体系及话语体系二、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进课程、进教材、进课堂...
[期刊论文] 作者：《课程·教材·教法》编辑部,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
进入新时代,党和国家更加重视教材建设,从教材建设是国家事权的战略高度,提出了一系列重大战略举措。为彰显新时代教材建设的铸魂育人功能,增强教材建设的理论自觉,构建中国...
[报纸论文] 作者：刘月霞 教育部基础教育课程教材发展中心副主任,
来源：中国教师报 年份：2020
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[报纸论文] 作者：安徽师范大学教育科学学院、人民教育出版社博士后工作站 李卯 人民教育出版社课程教材研究所 刘立德,
来源：中国社会科学报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所北京市前沿课程研究所,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2020
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[期刊论文] 作者：教材编写组,
来源：湖北教育·科学课 年份：2020
苏教版小学《科学》1～6年级12册教材和12册《学生学习活动手册》已经通过教育部教材审查委员会的审定，在广大教材使用区也取得了良好的效果。为进一步使广大教师对苏教版《科学》教材3～6年级“地球和宇宙空间领域”内容有更准确的把握和理解，本文将从编写教材的知识......
[期刊论文] 作者：教材编写组,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2020
教材的思想文化内自然科学在培养健全人格、爱国情怀、批判性思维和创新精神等方面大有可为.小学科学教材要体现新时代的人文精神和价值取向,具有丰富的思想文化内涵,包括科...
[期刊论文] 作者：教材编写组,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2020
时代在进步,当代经济社会的发展越来越依靠科技的自主创新发展,依赖于广大公民科技素养的提高,其中,技术与工程素养的重要性日益凸显.2017年颁布的《义务教育小学科学课程标...
[期刊论文] 作者：教材编写组,
来源：湖北教育·科学课 年份：2020
《义务教育小学科学课程标准》（下文简称《课程标准》）是小学《科学》教材编写的依据，教材是《课程标准》最主要的载体。在《课程标准》的课程目标中，四大领域共涉及18个主要概念，其中，物质科学领域占了6个，占总比的33.3%，占比最多。在四大领域的75个具体概念中，物质科学......
[期刊论文] 作者：教材编写组,
来源：健身气功 年份：2020
功法基础主要从手型、步型、平衡、呼吸、意念、桩功、肩臂练习等方面展开，目的是帮助习练者尽快掌握五禽戏技术的基础。既可以单独练习，也可以在套路练习前进行，长期坚持可以帮助习练者进一步领悟技术要领和功理要旨。 四、呼吸 （一）呼吸的作用 1.静心止念......
[期刊论文] 作者：教材编写组,
来源：健身气功 年份：2020
健身气功·五禽戏在练功过程中要注意锻炼的层次性和阶段性要求，同时功法技术的掌握是需要经历一个由不会到会、由生到熟、由熟到巧的连续变化的过程。根据人的生命认知规律和功法技能形成规律，习练五禽戏的过程大致可分为四个相互联系的阶段。 一、学招练势，动......
[期刊论文] 作者：教材编写组,
来源：健身气功 年份：2020
功法基礎主要从手型、步型、平衡、呼吸、意念、桩功、肩臂练习等方面展开，目的是帮助习练者尽快掌握五禽戏技术动作的基础。既可以单独练习，也可以在五禽戏套路练习前进行，长期坚持可以帮助习练者进一步领悟动作要领和功理要旨。 一、手型 （一）虎爪 五指张......
[报纸论文] 作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员、教育部原副部长 王湛,
来源：中国教育报 年份：2020
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[报纸论文] 作者：教育部基础教育课程教材发展中心副主任 陈云龙 整理 本报记者 管璇悦,
来源：人民日报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：《中学课程资源》编辑部,
来源：中学课程资源 年份：2020
《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办,是国家新闻出版署认定的首批学术期刊。中国知网(CNKI)、万方数据库、维普资讯网全文收录期刊,国际标准刊号:ISSN1673-2634,国内...
[期刊论文] 作者：麦博思考力课程研究中心,
来源：疯狂英语（初中版） 年份：2020
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[期刊论文] 作者：中央教育科学研究所课程教学研究中心课题组,郝志军,陈晓东,马延伟,
来源：课程·教材·教法 年份：2020
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[期刊论文] 作者：星球研究所,
来源：湖北教育:科学课 年份：2020
雾霾不断消散,又不断重来。关于它的信息也纷繁复杂,令人疑惑连连。本文试图全面呈现它的成因及解决之道,全面呈现这场涉及每个人的对流层保卫战。...
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