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[期刊论文] 作者:, 来源:中华养生保健 年份:2022
目的 研究精细化护理对慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者预后的影响.方法 选择2020年1月~2021年6月临沂市兰陵县人民医院收治的84例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者为研究对象,按照随机数表法分为参照组与研究组,每组42例.参照组实施常规护理,研究组实施精细化护......
[期刊论文] 作者:, 来源:金融博览 年份:2022
最近看到志凌兄又出新著《金融变革与银行守正》,对他思考不断、研究不停、笔耕不辍的勤奋和家国情怀敬佩有加,更对其书中观点颇有共鸣,不过,若想准确地描述其重要价值并非易事.rn正巧最近读到了一则关于特斯拉CEO马斯克入选美国工程院院士的消息.其中讲到,马斯......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代职业教育 年份:2022
现代职业教育的基础框架中,中职教育的价值毋庸置疑.作为中等职业技能人才输送的关键渠道,中职教育的质量备受关注,特别是人才培养情况更受关注.基于此,研究将关注焦点聚焦到中职学生的心理层面,从中职心理健康教育的现状着手,探索“智慧课堂”视野下多媒体技术......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学数学 年份:2022
数学教学不只是数学知识习得,引导学生主动思考、积极提问、自主探究,培养学生的思维能力才是数学教育最重要的目标.笔者以"图文信息类中考专题复习课"的教学反思为例,体现教学设计要梯度设计问题、整体设计问题、开放设计问题,从而达到深化探究过程、揭示思维......
[期刊论文] 作者:, 来源:中学数学 年份:2022
数学教学不只是数学知识习得,引导学生主动思考、积极提问、自主探究,培养学生的思维能力才是数学教育最重要的目标.笔者以“图文信息类中考专题复习课”的教学反思为例,体现教学设计要梯度设计问题、整体设计问题、开放设计问题,从而达到深化探究过程、揭示思......
[期刊论文] 作者:, 来源:吉林畜牧兽医 年份:2022
人们在畜禽养殖的过程中,为了预防、治疗疾病和促进生长,往往给畜禽通过口服和注射一些抗菌药、生长促进剂及各种激素制品等,这些药物将在畜禽体内发生残留,这种含有药物残留的动物性食品如果被人们食用了,对人体健康将造成很大的损害.......
[期刊论文] 作者:, 来源:亚太教育 年份:2022
随着“双减”政策的落地实施,人们对于学生素质教育的重视程度正在逐渐提高,初中阶段的道德与法治教学课程也随之变得越来越重要。道德与法治课程本身就是一门对学生的政治思维和思想品德方向具有较强引领作用的学科,通过在初中道德与法治课程中进行分层教学,能够有......
[学位论文] 作者:, 来源:西北民族大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学研究 年份:2022
如何根据学生之间存在的差异,安排灵活的学习方式,使不同的学生在原来的基础上得到不同的发展。本文提出,可以采用问题驱动,自主选择比较方法;结合生活,自主选择学习素材;联系比较,自主探究形成概念;适时评价,自主实践活用概念等方法。......
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学研究 年份:2022
“双减”背景下,对于如何有效减轻学生过重的课业负担,笔者认为关键在于课堂提质,要兼顾目标、情境、素材、问题等方面进行教学。教师要精准定位学习目标,指向不同个体;要精致创设真实情境,激发探究热情;要精确选择活动素材,确保学习发生;要精心组织问题探究,引导自主解决......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:广东土木与建筑 年份:2022
广州某沉管隧道工程寄存系泊需经历龙舟水季节,管节受到的水流力较大,对系泊系统要求较高,通过对系泊布置设计、寄存期水流力及波浪力等计算,合理安排系泊施工,解决了内河沉管隧道在受大水流力影响下的安全系泊的问题,顺利完成了两段沉管管节的寄存系泊.......
[期刊论文] 作者:姚, 来源:小学教学设计(语文) 年份:2022
评价是教育教学的指挥棒.“双减”背景下的评价体系应在更开放的学习空间中展开学程,让学生的思维在整合与融通中深入卷入.非连续性文本(以下简称“非连”)以理性而准确的形式简洁明了地表述意义,让人快速获取信息,是链接语文与生活的“窗口”.对比《义务教育语......
[期刊论文] 作者:姚, 来源:小学语文 年份:2022
革命传统教育题材类课文是统编小学语文教科书的重要内容,然而这类课文的教学会面临困境。在革命传统教育题材类课文中融入项目化学习有利于实现教学突围,具体而开放的项目任务能提升学生积极建构学习的能力,让学生在革命传统教育题材类课文的学习中感受中华民......
[期刊论文] 作者:王, 来源:教育家 年份:2022
<正>如何充分利用丰富的社会资源,开展社会实践活动,促进幼儿综合能力的发展,是值得当前幼教工作者思考的问题。河北省张家口市宣化区胜利路幼儿园将幼儿社会实践活动融入生活化园本课程,构建了社会实践课程,有计划地组织幼儿走出幼儿园,通过直接感知、亲身体验、实际操......
[期刊论文] 作者:王, 来源:河北教育(综合版 年份:2022
<正>幼儿上幼儿园的目的是适应群体生活,并通过学习幼儿园的各项课程,在健康、语言、社会、科学、艺术等方面得以充分发展。所以幼儿园提供的课程,应该从幼儿每天的实际生活出发,一方面帮助幼儿学习基本的生活自理能力,如可以自己就餐、穿衣、如厕、与人合作等;另一方面......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国多媒体与网络教学学报(下旬刊 年份:2022
随着社会的发展教育事业也在不断向前推进,而且整个教育体系也在更好地完善中。在小学的整个校本课程设计过程当中,STEAM的教育理念也引入到了课堂上,运用STEAM的教学理念可以有效培养同学们的学科素养,并且提升他们的思维能力,让每一位同学都能够得到有效提升。在小......
[期刊论文] 作者:姚, 来源:教育视界 年份:2022
三年级下册“快乐读书吧”向学生推荐了《中国古代寓言》一书,教学时可以采用联结策略,将课文《守株待兔》与该书一起展开“篇本联读”。通过一篇课文的阅读带动整本书的阅读,在联结的过程中把学生的阅读视角从“篇”引向“本”,让学生既见“树木”,又见“森林”。......
[期刊论文] 作者:姚, 来源:课程教学研究 年份:2022
项目化学习努力探索鲁迅教学的破圈之路,创新以项目赋能学生主动探索的学习路径。在单元整组推进的背景下,学生将在真实的驱动性任务中体验沉浸式探究的进阶成长。...
[期刊论文] 作者:姚, 来源:小学教学设计 年份:2022
<正>若想通过增值性评价为整本书阅读学习任务群作出系统而长远的规划,教师需要有强烈的“破圈”意识。本文以《西游记》整本书阅读学习任务群为例,基于增值性评价的视角从阅读计划的制订、阅读过程的监测、阅读结果的呈现等方面系统反馈学生的阅读状态。一、聚焦核......
[期刊论文] 作者:丁, 来源:学习与探索 年份:2022
在中国共产党探索国家治理现代化的整体进程中,社会组织治理作为一条重要线索始终嵌入国家治理体系之中,时隐时现。若从一种全局性的、过程性的视角来回顾中国社会组织领域的治理历程,可以发现社会组织的发展动力或阻力在相当程度上源自党和国家所营造的制度环境。......
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