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[期刊论文] 作者：扈本荃,
来源：动物医学进展 年份：1998
对兽用喹诺酮类药物的分类及几种喹诺酮类药物的含量测定进行了综述。...
[期刊论文] 作者：扈本明,
来源：冶金矿山与冶金设备 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：廉江平,扈本基,
来源：西北药学杂志 年份：2000
用反相高效液相色谱法测定软膏中替硝唑的含量，采用Ｓｈｉｍ－ｐａｃｋ ＣＬＣ－ＯＤＳ柱，流动相为甲醇－水（２０：８０），紫外检测波长３１７ｎｍ，平均回收率籽９９．２％，ＲＳＤ为１．８１％。......
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：湖北教育 年份：1994
望先同志:您好！ 三月十五日大札早已拜读。只因这期间我参加了三 个会,每次会上都要写点东西,因而一直未顾得上复您 信。请谅！ 您在信中谈了三个问题,每个问题谈得都很具...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2002
工具性和人文性的统一是对语文学科性质和特点的科学界定。“语文”学科的“文”,既不是“文学”,也不是“文字”,它的含义是“书面语言”;“语文”是“口头语言”和“书面语...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：小学语文教学 年份：1996
论丁有宽读写结合导练教学模式天津师范大学教授田本娜丁有宽同志的小学语文教学改革所以取得成功，首先是他有一颗献身儿童教育事业的爱心，这是他一生孜孜不倦地进行教改实验的......
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：湖南第一师范学报 年份：2001
论述了提高小学阅读教学创造性的意义，指出阅读教学的创造性主要体现在培养学生的创造思想和创造性语言方面，并举例阐述了创造思维和创造性语言训练的途径和方法。...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：湖北教育 年份：1994
望先同志:您好！ 您的《学习田本娜关于阅读教学几篇文章的笔记两则》一文(发表于《湖北教育)1993年第3期),我拜读之后,感到您对阅读教学不仅具有丰富的实践经验,而且在教...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：天津师院学报 年份：1982
小学语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。听、说能力是读、写能力的基础;而读又是写的基础。读书是吸收过程,作文是表达过程;只有吸收得多,才能表达得...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：课程.教材.教法 年份：2001
小学语文教学设计与语文教案虽同是语文教师在课前要做的工作 ,但教学设计注重教学策略和教学思路的设计 ,而教案则更侧重于教学细节的准备。教学设计的具体化、书面化即成为...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：辽宁教育 年份：1998
韵语识字发展了我国传统的识字教学□天津师范大学田本娜韵语识字法是辽宁省丹东市东港实验小学姜兆臣校长经过十几年的实验与探索创造总结出的研究成果。１９９４年经中央教育科学研......
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：课程.教材.教法 年份：1981
捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是300多年前的教育著作,虽然其中有不少唯心主义的糟粕,但是作者阐述的教育思想,因为符合教育规律,至今仍未失去意义。为了证明教育是...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：汉字文化 年份：1990
汉字教学是一门科学,它涉及到汉字规律、语言规律,以及儿童学习汉字、汉语的规律。对待汉字和汉字教学,必须持科学态度。现仅就汉字教学谈谈个人浅见。...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：教育改革 年份：1994
任何一种教学思想都是历史的产物,外国教学思想的发展经历了古代、中世纪、文艺复兴、近代和现代几个历史阶段。在这漫长的历史过程中,每一历史时期,每位教育家的教学思想和...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：教育研究与实验 年份：1994
一、小学语文教学低年级以识字为重点的依据小学语文教学低年级是否以识字为重点,这本来已是不成问题的,大家基本取得了共识,但由于《九年义务教育全日制小学语文教学大...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：小学语文教学 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：课程.教材.教法 年份：2002
“语文”是“口头语言”和“书面语言”的合称。语言是人类共有的一种社会现象。语言既是物质的又是精神的。语言的功能是表达思想感情、交流思想感情,传递人类文化。语言和...
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：现代中小学教育 年份：1985
一、知识结构论与小学语文教材任何一门学科,能有一套好的教科书,对教学改革具有重大意义。它既关系着培养德、智、体、美全面发展的一代新人,关系着现代科学技术的发展,又关...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：课程.教材.教法 年份：2001
汉字、汉语已有几千年历史 ,自从有了汉字便有了汉字的学习 ,汉字的教学便自然成了中国蒙学教育的起点。从《史籀篇》到当代小学语文课本 ,其间中华民族积累了丰富的识字教学...
[期刊论文] 作者：田本娜,
来源：湖南第一师范学报 年份：2002
"发展"是目前语文教学中普遍使用的术语,要正确理解它,既要学习传统教学发展理论,又要学习现代教学发展理论.小学语文教学的发展目标就是发展学生的语言能力、思想、情感及审...
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