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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国藏学 年份:2011
《韦协》是首部系统记载佛教传入西藏的早期重要史籍,记述了8世纪后半叶吐蕃赞普赤松德赞的重臣韦·赛囊迎请寂护和连花生两位大师入蕃传法、修建桑耶寺等重大历史事件。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国藏学 年份:2011
《韦协》是首部系统记载佛教传入西藏的早期重要史籍,记述了8世纪后半叶吐蕃赞普赤松德赞的重臣韦·赛囊迎请寂护和莲花生两位大师入蕃传法、修建桑耶寺等重大历史事件。其主要内容有5部分。(1)有关吐蕃赞普拉脱托日年赞至赤德祖赞时期佛教在西藏最初的传播情形的......
[期刊论文] 作者:武强,边,, 来源:网络安全技术与应用 年份:2011
本文协议主要基于椭圆曲线密码体制,利用椭圆曲线密钥交换协议ECDH来交换密钥,生成共享密钥;利用椭圆曲线签名方案ECDSA来进行交易签名;利用椭圆曲线加密体制ECEC来对图像和水印进行加密。......
[期刊论文] 作者:,, 来源:实用医技杂志 年份:2011
患者女,藏族,73岁,发现右侧大腿内侧肿块40余年,近7年内逐渐增大。早期肿块无明显疼痛,活动略受限。查体:体温38.3℃,未扪及浅表肿大淋巴结,右大腿内侧扪及一巨大肿块,边界模糊,且向外侧......
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊·A 年份:2011
大家都知道,中学时代是每一个人都必须经历的时代,是人生成长道路上的新起点,是每一个人孕育梦想的地方。包括我在内的很多人,曾经在这一时期有过自己的梦想,也为梦想而奋斗过、努力过。而中学生活给我们所留下的印象也是最深刻的。与此同时,中学时代的教育是至关重要......
[期刊论文] 作者:, 来源:西南金融 年份:2011
长期以来,西藏银行业金融机构认真贯彻执行中央赋予西藏的特殊优惠金融政策,切实改进金融服务,维护金融稳定,为西藏经济社会发展做出了应有的贡献。"十二五"期间,西藏总体发展......
[期刊论文] 作者:, 来源:西南金融 年份:2011
西藏金融机构要贯彻落实国家宏观调控政策,找准稳健货币政策与特殊优惠货币政策的结合点,增强金融对经济发展的服务功能。要建立维护金融稳定的新路径、新机制、新方法上抓落...
[期刊论文] 作者:,, 来源:青海湖文学月刊 年份:2011
德本加是谁?世人对他的评价又如何呢?答案应该是这样:在天真烂漫的学生眼中,德本加是一位老实巴交的藏语文教师,每日在课堂上,认真而严肃地咀嚼着课本的内容;在平常百姓眼里,...
[期刊论文] 作者:桑,,刘合利, 来源:中国普通外科杂志 年份:2011
目的 探讨腹腔镜手术治疗胆道疾病的手术要点与并发症的防治.方法 回顾性分析山南地区藏医医院382例胆道疾病患者施行腹腔镜手术的临床资料.包括胆囊切除术(laparoscopic cho...
[期刊论文] 作者:陈延利,边,, 来源:电脑知识与技术 年份:2011
结合西藏自治区的通信网络现状和突发事件的特点,利用成熟的有线及无线网格技术,规划出适合于本地的应急通信网络平台,能够为当地群众提供及时、有效的信息服务。...
[期刊论文] 作者:拉巴, 来源:西藏教育 年份:2011
实验教学是高中物理教学的重要环节,是增强物理教学效果的重要手段。高中物理新课程标准中提到"学校和教师应根据课程标准的要求安排足够多的学生实验和演示实验",也就是提倡学......
[期刊论文] 作者:扎西,, 来源:亚太传统医药 年份:2011
目的:了解桑耶镇农牧民HBsAg携带状况,强化健康管理,为制定有效的防控措施提供科学依据。方法:空腹采集静脉血,分离血清待检。采用乳胶法检测(HBsAg、HBsAb、HBeAg、HBeAb、HB-c...
[期刊论文] 作者:尼玛,, 来源:读与写(下旬) 年份:2011
在研究一般性问题之前,先研究几个简单的、个别的、特殊的情况,从而归纳出一般的规律和性质,这种从特殊到一 般的思维方式称为归纳思想.数学知识的发生过程就是归纳思想的应...
[期刊论文] 作者:尼玛, 来源:东方青年·教师 年份:2011
【摘要】班主任是学校的重要组成部分,是学校管理的实施者。一个学校校风、学风的好坏直接由班主任的作用紧密联系在一起,搞好班主任管理是学校的重要环节。特教学校更是如此,学校全部由残疾学生组成,这部分学生缺乏家庭教育,班主任更是体现家长和教师的双重角色。 ......
[期刊论文] 作者:尼玛, 来源:东方青年·教师 年份:2011
【摘 要】其实化学在数理化三科中是最接近于文科类的学科,因为化学是一门实验科学,它的知识点都是基于实验基础总结出来的。是什么就是什么,不单单通过推导或者理论研究就能够得出来。这也就印证出化学学科的知识点琐碎,体系复杂。记忆的东西和逻辑思维的内容同在,......
[期刊论文] 作者:尼玛,, 来源:读与写(下旬) 年份:2011
数学知识是人类长期实践经验的总结、智慧的结晶.由于这些知识对学生仍是陌生和未知的,因而精心设计教学,创设情境,巧妙设疑,进行启发引导,学生就能身临其境,亲自发现问题,探...
[期刊论文] 作者:普,, 来源:读与写(下旬) 年份:2011
对外语的感知,认知是从无到有、从简到繁,因此,外语教学的“听”、“说”也应该从培养语感入手,以听说为主,培养他们的语言感受能力,使他们大胆开口,能听、会说,排除学习外语...
[期刊论文] 作者:洛桑, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 教育工作作为一种特殊的职业,实践经验的积累和不断的思考与总结是其必然而切实的职业需求。对教育教学“案例”的撰写、积累与反思,对教师的成长、成熟乃至整个职业生涯都起着极其重要的作用。本文用鲜活的实例阐述了教育教学“案例”积累的重要性,以促进一......
[期刊论文] 作者:拉巴, 来源:心事·教育策划与管理 年份:2011
二十一世纪的人类在认识自然、利用自然和控制自然方面。取得了辉煌的成绩,科学技术得到了空前的发展。教育领域也发生了许多变化。  尤其是教育观念的转变,教育内容的更新,教育手段的日益先进,都真正意义上酝酿着教育领域的全面革命。而积极探索新的教学方法是......
[期刊论文] 作者:拉巴, 来源:中华少年·教学版 年份:2011
数学来源于生活,又脱离不了生活,它可以作为交流信息的手段,也可以作为一门技术,帮助人们收集、整理、描述信息,建立模型,进而解决问题。因此数学教学不应该只是一些刻板的知识传授,而应该遵循源于生活,寓于生活,用于生活的理念;通过数学教学活动,实现数学的应用价值,让学生......
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