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[期刊论文] 作者：施芬,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
形成性评价注重对学生的学习过程进行行为研究性的评价,并及时提供反馈,调整课堂教学方法与手段,满足学生的智力需求.本章通过分析当下高职英语现状特点,提出建立一套适应学...
[期刊论文] 作者：施蕾芬,,
来源：中国成人教育 年份：2012
本文通过对农民大学生特点的分析,认为农民大学生的班级管理相对其他成人班级的管理难度更大。通过对Z理论的解读,认为Z理论对农民大学生班级管理有诸多启示,而这些启示将有...
[期刊论文] 作者：施少芬,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2012
关键词 留置导尿 尿路感染 预防措施 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.09.291 导尿并留置尿管是临床上抢救危重患者、某些大手术后、排尿困难患者常用的一种操作技术，而长期留置尿管后引发的尿路感染却是一种常见的院内感染，居医院感染的前3位。有资料......
[期刊论文] 作者：施雪芬,
来源：中国社区医师·医学专业 年份：2012
摘 要 在发展中国家安全注射已成为严重的公共卫生问题。预防接种中的安全注射因涉及健康儿童受到很大关注，我国一些地区特别是农村地区非安全注射行为较为常见。安全注射是一项系统工程，需要采取包括政策、技术、行为改变在内的综合策略。应采取措施，如增加投入、......
[期刊论文] 作者：施晓芬,,
来源：教师 年份：2012
小学数学课堂教学是师生共同以解决问题为核心展开的,众所周知,要解决问题,离不开教师的循循善诱、谆谆教导。提问是课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教...
[期刊论文] 作者：施亚芬,,
来源：法学杂志 年份：2012
程序具有限制权力恣意运行的效用已成为一种共识。刑事审判权作为一种国家权力,也受到来自程序的制约。这种制约与程序的角色分化性、交涉性、安定性、自治性等程序自身的一...
[期刊论文] 作者：施亚芬,,
来源：江南社会学院学报 年份：2012
在刑事审判中,对具体案件适用法律时需要法官行使自由裁量权,法律适用自由裁量权主要包括定罪自由裁量权和量刑自由裁量权,这两方面都有具体的体现。法律适用自由裁量权的行...
[期刊论文] 作者：施亚芬,,
来源：学理论 年份：2012
在刑事审判中,法官应正当行使自由裁量权,包括自由裁量权行使的合法原则、合理原则、程序公正原则、利益平衡原则。法官正当行使自由裁量权具有弥补立法局限性和最大限度地促...
[期刊论文] 作者：施建芬,,
来源：成才之路 年份：2012
近年来,从本人所接触的县市几所较大的初级中学中,普遍存在同一个问题,即计算机专业课知识传授虽形式多样化,但学生的兴趣、积极性不高,课外时间学生大多＂专著＂于游戏的把玩。......
[期刊论文] 作者：施玉芬,,
来源：农家科技 年份：2012
运动鞋不仅是人们锻炼、旅游时的常备鞋．因其与皮鞋、胶鞋相比．更舒适、透气，不少人平时也会常穿。殊不知，不同的运动鞋，其设计功能有异，如果挑不好，很容易埋下健康隐患。......
[期刊论文] 作者：施云芬,
来源：黑龙江造纸 年份：2012
通过对目前工科类学校实习现状的分析,提出了提高环境与轻化系专业实习效果的措施,通过实习基地遴选、编制立体化教材、强化实习组织和管理、多渠道考核实习效果,在有限的实...
[期刊论文] 作者：施晓芬,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
《语文课程标准》中指出：“在发展语言能力的同时，发展思想能力，激发想象力和创造潜能。”可见，语文教学中重视学生想象力的培养，对学生学习语文知识、积累语言、增强技能、提高综合素质具有十分重要的作用。那么如何培养学生的想象力呢？以下就简单谈谈自己的一些粗浅......
[期刊论文] 作者：施小芬,
来源：家教世界·下半月 年份：2012
《新大纲》中指出：教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特征和认知水平，结合学生生活实际，设计一些条件不唯一，策略不唯一，答案不唯一的开放性问题，并在设问方式上要求学生进行多方面、多角度、多层次探索的富有挑战性的数学问题，给学生提供自主探索的机会。......
[期刊论文] 作者：施明芬,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：本文主要从两个方面对高中英语任务型教学进行探讨。文章的第一部分探讨了任务型教学实施的必要性，主要体现在有助于培养学生的团队精神，便于教师因材施教，增强学生的英语交际能力三个方面。第二部分重点探讨了高中英语任务型教学设计的原则。 关键词：高中；......
[期刊论文] 作者：施晓芬,,
来源：才智 年份：2012
现今的高中教学是在新课改下进行的。课程改革把培养高中生的创新精神,实践能力和健全人格,为了每一个学生的发展放在首位。教材贴近现代生活,注重学生的思想素质和情感、态...
[期刊论文] 作者：施小芬,
来源：成功·教育 年份：2012
我们平时的课堂教学是一个动态的变化、发展过程，也是师生互动、生生互动的过程。在这样的过程中，必然会产生许多学习信息、思想信息。这些信息中难免会有一些错误的信息。尽管这些信息是错误的，但它们是发生在学生身边的，是学生自己“创造”出来的，反映了一些学生的......
[期刊论文] 作者：施亚芬,
来源：法制与社会 年份：2012
摘要在刑事审判中，法官自由裁量权的恣意行使会带来一系列严重危害。它有损法律的确定性、不利于当事人权益的保障、容易引发司法腐败、影响司法权威的确立、不利于发挥司法解纷止争的功效。 关键词刑事审判法官自由裁量权恣意行使危害性 作者简介：施亚芬，国......
[期刊论文] 作者：施亚芬,,
来源：法制与经济(中旬) 年份：2012
在刑事审判中,限制法官自由裁量权恣意行使的根本途径是法律控制,包括实体控制和程序控制两方面。实体控制是指通过完善刑事实体法达到控制自由裁量权行使的目的;程序控制着...
[期刊论文] 作者：施建芬,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
教学反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化学习过程,实现教与学和谐统一的必不可少的环节,它贯穿于学习的全过程.在课堂教学中,良性的教学反馈有助于缓和课堂...
[期刊论文] 作者：施建芬,
来源：读写算 年份：2012
摘要：阅读是人类社会生活中的一项活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。“书籍是人类进步的阶梯”，这里的“书籍”肯定包括数学。我们的平时教学中总认为阅读是语文、英语的事，其实不然，数学学习同样不能离开阅读。不仅离不开，而且阅读必在先，它是学习......
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