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[期刊论文] 作者:均, 来源:黑龙江科技信息 年份:2016
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者:,, 来源:海南师范大学 年份:2016
教材是联系教师与学生之间的桥梁,也是传达知识与文化的载体。《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中阶段的学生阅读和了解中国文学史上经典的古代文学作品,感悟作品中所表...
[会议论文] 作者:张,李永舫, 来源:2016年两岸三地高分子液晶态与超分子有序结构学术研讨会暨第十四届全国高分子液晶态与超分子有序结构学术论文报告会 年份:2016
近年来,苝酰亚胺衍生物(PDIs)作为非富勒烯受体材料在有机太阳能电池中的应用受到世界范围的广泛关注,这是因其具有大的刚性共轭骨架、强吸收、高电子迁移率等卓越优点.但是,...
[会议论文] 作者:马超,薛,刘磊, 来源:第八届国际骨质疏松及骨矿盐疾病学术会议 年份:2016
[会议论文] 作者:肖鹏,, 来源:2016中华医院信息网络大会 年份:2016
  根据信息化在医疗领域的发展现状及医院的就诊服务水平,介绍了居民健康卡及病房综合服务系统的基本功能和实际应用。基于就医"一卡通"及病房综合服务系统的基本原理,说明了......
[期刊论文] 作者:,, 来源:福建轻纺 年份:2016
近日,福建泉州市市政府在网站上发布了《关于扶持全市工业发展十八条措施的通知》(下称《通知》),表示为推动全市工业经济稳定增长、加快产业转型升级,泉州市政府将从政策层...
[学位论文] 作者:启,, 来源:北京理工大学 年份:2016
新材料合成技术在材料科学的发展过程中发挥着至关重要的作用。机械胶带剥离促使了石墨烯的发现,引起了材料科学与技术领域的重大变革,迎来了二维纳米材料时代。原子级厚的二...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西社会主义学院学报 年份:2016
社会主义核心价值观的建构需要与优秀传统文化价值观"对接",才更富有生命力。当然,在不能忘记本根的前提下,我们还要学习和借鉴西方文化的价值观精华。倡导道德价值的作用,实际......
[期刊论文] 作者:仪,, 来源:收藏 年份:2016
西安曲江艺术博物馆位于西安市大雁塔南广场西南角.西安威斯汀酒店负二层。馆内覆盖免费Wi-fi,提供免费微信语音讲解。开放时间为9:00~17:00,于每月第一个星期五实行免费开放...
[期刊论文] 作者:明,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2016
随着国家经济的不断发展,人民生活质量的进一步提高,社区教育已成为广大社区居民生活的一个组成部分,2013年1月,教育部副部长鲁昕在第二次全国社区教育工作座谈会上,再次强调...
[期刊论文] 作者:明,, 来源:企业经济 年份:2016
老字号企业是中国民族经济的重要组成部分,促进老字号企业的转型升级对于实施国家品牌战略、提升民族企业国际竞争力、弘扬中华传统文化意义重大。信息经济下信息技术全面渗...
[期刊论文] 作者:圣,, 来源:小学教学参考 年份:2016
在小学阶段,识字历来都是语文教学的重要任务,也是打好学生语文基础的有效措施。教师通过多种措施共同使用,引导学生读准字音、记忆字形、理解字义,就能奠定学生的识字基础,...
[期刊论文] 作者:森,, 来源:赤子(上中旬) 年份:2016
在信息时代的快速发展模式下,微课在教学科目中的应用越来越广泛,这种从西方传入的教育方式,让教育的模式渐渐发生着变化。文章通过对微课在生物教学中的应用效果与实际的作...
[期刊论文] 作者:俊, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2016
行动导向教学法是西方已较为流行且推广的教育理念。行动导向教学法以情景模拟导向、项目合作导向、角色扮演导向等为具体教学方式,与“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育......
[期刊论文] 作者:明, 来源:河南广播电视大学学报 年份:2016
随着当前改革开放不断深入,经济发展提速,对人们的思想价值观也造成了一定的冲击,传统文化与外来文化的相互碰撞,在一定程度上让以道德为主体的人们出现了盲从。对于那些本来...
[期刊论文] 作者:, 来源:中共宁波市委党校学报 年份:2016
2014年5月4日,习主席在同北京大学师生的座谈会上指出,核心价值观其实就是一种德.理解这一重要指示精神,要从文化基础上来进行阐释.近代以来,西式文化派对“价值内涵”的理解...
[期刊论文] 作者:鎏, 来源:机电工程技术 年份:2016
在现代自动化程度越来越高的今天,化工行业制造过程中的腐蚀介质给电气设备的使用带来了许多困难,各化工行业为了解决腐蚀带来的问题研究了许多有效的措施。以下从腐蚀的机理分......
[期刊论文] 作者:发, 来源:各界 年份:2016
1924年3月13日,辛亥志士、著名南洋华侨史专家、民国报人朱镜宙与章太炎先生的三女章展在上海一品蒋饭店携手完婚。...
[期刊论文] 作者:龙,, 来源:小学教学参考 年份:2016
要更好地进行知识的传授,教师就要善用教材资源,紧紧扣住教学内容的特点,科学地予以留、舍、补、拓,以进一步完善教学,并在不断实践和尝试中成为教材资源的开发者、使用者,使...
[期刊论文] 作者:芬, 来源:教育 年份:2016
小学语文的“主线教学”是指教师结合文本特点、学生实际以及教学的重点等,对学生的阅读所作出的指导过程,这一过程是建立在对课堂教学诸多内部条件考察的前提下,是关于教学资源、教学组织、师生互动以及教学方法等行动方式的选择,是帮助学生更深刻地理解课文而作出......
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