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[期刊论文] 作者：朱燕平,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
教师在课堂上能否调动学生学习的积极性，能否使学生对学习产生浓厚的兴趣，这是教学是否成功的关键。以下是我在教学活动中通过勇于探索和大胆实践对于创造愉快的课堂气氛增强学......
[期刊论文] 作者：朱燕平,
来源：广西教育·A版 年份：2015
【关键词】小学英语 课堂活动 教学活动 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）07A- 0027-01 小学英语教学活动化，要求广大小学英语教师丰富课堂活动的形式，利用多种课堂活动让小学生接触英语知识，从而促使学生兴趣盎然地学习......
[期刊论文] 作者：朱燕平,
来源：中国民族民间医药·上半月 年份：2015
【摘要】目的：分析结膜瓣遮盖术治疗难治性角膜溃疡的临床应用价值。方法：选取50例难治性角膜溃疡患者作为研究对象，给予病灶清除联合结膜瓣遮盖术治疗，根据患者角膜溃疡的位置与有无角膜穿孔等，选用不同的治疗方式，术后针对患者原发病进行药物治疗。结果：术后45例痊愈......
[期刊论文] 作者：朱燕平,,
来源：情感读本 年份：2015
在小学英语课程的教学中,培养学生的探究能力是一个非常重要的教学目标,这也是学生语言应用能力的一种体现。小学阶段学生的语言能力还较为有限,在探究能力培养的过程中教师...
[期刊论文] 作者：朱燕平,,
来源：科普童话 年份：2015
小学英语最主要的教学目的就是让学生对英语学习产生兴趣,而英语阅读就可以让学生深入到英语世界中,不再单纯关注单词、句子和语法,而是能够站在整个文章的角度来进行阅读。...
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