搜索筛选:
搜索耗时0.8230秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李赛梅,,
来源：才智 年份：2016
综合性学习,在《语文课程标准》的“阶段目标”中是与识字、写字、阅读、写作、口语相并列的一个项目,它主要体现为语文知识的综合运用,听、说、读能力的整体发展,语文与其他...
[期刊论文] 作者：周育丽,李赛梅,闭海容,凌秋妮,,
来源：现代临床护理 年份：2016
目的探讨书写及分享感恩情绪对提高临床护士职业认同感的效果。方法选取60名临床护士通过书写及分享感恩情绪的方式进行为期8周的干预,干预前后采用职业认同感量表对护士进行...
相关搜索：
