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[期刊论文] 作者:黄, 来源:新作文(高中版) 年份:2003
这,只是一种经历。就像那心间飞扬的柳絮,飘啊飘,暂时找到落脚的地方,很快又要被风儿吹起。朦胧的感觉,青涩的味道。淡淡的,诱人,但多半心伤。即使尝过,也无所谓对错。毕竟,...
[期刊论文] 作者:王, 来源:艺术探索 年份:2003
[学位论文] 作者:鄢,, 来源: 年份:2003
在当代,随着反思之风的日趋强劲,教育工作者势必要正视自身的理论和实践,揭短纠偏,扬长奋进,使自己成为一个反思型的教师。本文正是想通过提高教师的自省意识,来提高教师素质,从而构......
[学位论文] 作者:蔡,, 来源: 年份:2003
在传统文学创作中的女性,一直是以被叙述和被窥视的对象而存在的,女性在男性作品中不是“天使”,便是“魔鬼”。18世纪末的英国女作家,几乎全都以男性社会的眼光去审视女主人公,把......
[期刊论文] 作者:张, 来源:安徽广播电视大学学报 年份:2003
本文通过对《西游记》主题宗教说以及《西游记》游戏论的分析,认为作者是借用宗教的外衣,运用游戏的笔法来反映所处时代的风貌,来表达自己对社会人生的思考和看法。...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中国音乐 年份:2003
在器乐教学过程中,尤其是在考试(主课段考、期考和业余考级)中,常常发现有些学生或节奏、速度不稳;或音高、高准概念差;或手指关节弹性的开发不全面;或手上技术的转换不合理,...
[学位论文] 作者:张,, 来源: 年份:2003
自从1993年法学家们提出合同法立法方案开始,情事变更就一直是人们关注的话题。1999年3月15日,九届人大二次会议正式通过了《中华人民共和国合同法》。根据全国人大法律委员会...
[期刊论文] 作者:樊, 来源:中国中医药信息杂志 年份:2003
视网膜色素变性(retinitis pigmentosa,RP)是由于视网膜感光细胞和色素上皮细胞变性导致夜盲和进行性视野缺损的最常见的遗传性眼底病....
[期刊论文] 作者:王, 来源:沈阳工程学院学报:自然科学版 年份:2003
从初步认识、简单使用、异常情况处理三个方面介绍了注册表及其使用方法....
[期刊论文] 作者:李, 来源:山东医药 年份:2003
1998年以来,我院行白内障超声乳化摘除联合后房型人工晶体植入术452例.现将护理体会总结如下....
[期刊论文] 作者:樊, 来源:中国出版 年份:2003
一、连锁经营的运行现状 自2001年8月开始,我国又批准的发行集团及各省、自治区、直辖市新华书店根据中办发[2001]17号文件和中办发[2002]16号文件精神,按照新闻出版总...
[期刊论文] 作者:王, 来源:安徽工程科技学院学报(自然科学版) 年份:2003
以CuCl2和FeCl3原料,采用NaOH溶液中沉淀,并将沉淀物在空气中加热、氧化一还原、脱水的方法,制备不同Cu:Fe氧化物的催化荆(X=0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0),分别以各催化剂在其他条件相......
[期刊论文] 作者:曾, 来源:福建教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:周, 来源:图书馆学研究 年份:2003
本文针对全国联合编目中心中文书目数据质量存在的一些问题,进行分析,并提出一些建议....
[期刊论文] 作者:王, 来源:辽宁省交通高等专科学校学报 年份:2003
本文分析比较了各种分区格式的特点,阐述了不同情况下应采用的分区方式及分区工具,对初学者会有一定的启发....
[学位论文] 作者:蔡, 来源:福建师范大学 年份:2003
在传统文学创作中的女性,一直是以被叙述和被窥视的对象而存在的,女性在男性作品中不是"天使",便是"魔鬼".18世纪末的英国女作家,几乎全都以男性社会的眼光去审视女主人公,把...
[期刊论文] 作者:文,, 来源:歌海 年份:2003
由著名词作家、编审曾宪瑞主编的我国第一部大型音乐文学丛书《中国歌海词丛》第16辑已于2003年6月下旬由广西民族出版社出版发行,收入卢云生、苏柳、雷子明、葛逊、李...
[学位论文] 作者:徐,, 来源: 年份:2003
本文在总结前人研究成果的基础上,概述了上海国际航运中心建设中有关港航经济系统的理论研究现状,并针对本文的研究目标提出了竞争优势组合理论,分别是一般竞争优势理论——结合......
[期刊论文] 作者:李, 来源:现代图书情报技术 年份:2003
文献图像的数字化和压缩是图书馆和档案馆保护文献的新手段和为读者提供在线服务的前提条件,也是国际图书馆和档案馆未来发展的方向.本文介绍了文献图像数字化的基本概念和原...
[期刊论文] 作者:杨文, 来源:中学数学 年份:2003
题 设 { an}是集合 { 2 t+2 s|0≤ st,且 s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列 .即 a1 =3,a2= 5,a3 =6,a4=9,a5=1 0 ,a6=1 2 ,…将数列 { an}各项按照上小下大 ,左小右大...
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