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[期刊论文] 作者：杨良治,
来源：天津教育 年份：2020
推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式,推理能力的发展贯穿于整个数学学习过程,笔者在这方面进行了积极探索。实践证明,以问题解决为载体,以提...
[期刊论文] 作者：杨良治,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
精设情境诱发学生“乐动”,让学生主动地、愉悦地驱动自己投入学习,获取积累数学活动经验;精准问题引发学生“巧动”,有效引发学生深度思考,引导学生透过事物表面现象发现数...
[期刊论文] 作者：杨良治,,
来源：考试周刊 年份：2020
新的数学课程标准指出,要注重培养学生的数学阅读能力,这就要求教师在组织数学教学活动时,要重视数学阅读,并借助多样的方式培养学生数学阅读能力,发展学生的思维.在本文中,...
[期刊论文] 作者：杨良治,
来源：天津教育·中 年份：2020
【摘 要】推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式，推理能力的发展贯穿于整个数学学习过程，笔者在这方面进行了积极探索。实践证明，以问题解决为载体，以提升素养为核心，设好过程，提准问题，有效活动，能很好地发展学生的推理能力。 【关键词......
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