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[期刊论文] 作者：陈聪梅,,
来源：中学生物学 年份：2005
生物科学与技术是20世纪以来发展最迅猛的学科之一,因此,仅靠有限的课堂教学难以满足学生了解生物科学与技术这方面知识的渴望。太鹤山下、瓯江河畔,丰富的生物资源,为改变依...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：小学教学参考 年份：2005
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[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：中小学教材教学 年份：2005
当今时代,什么都讲究包装。当然,有些 东西物美质优,包装能起到锦上添花的作用。 近几年来,各类英语公开课、英语优质课、英 语录像课评比等等都有条不紊地开展着。在很...
[期刊论文] 作者：代聪梅,
来源：科学教育 年份：2005
心理学表明：兴趣是人们在需要的基础上，在生活和实践的过程中形成发展的。伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。由此可见，兴趣是学生发奋学习的催化剂......
[期刊论文] 作者：吕聪梅,
来源：当代教育论坛 年份：2005
一、高等学校图书馆现状的特点网络带给人们观念的冲击是巨大的,网络时代的到来,给图书馆工作内容、工作方式带来了巨大的变革.21世纪是高校图书馆从传统图书馆到现代化图书...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：中小学教材教学 年份：2005
笔者有幸参加了浙江省人教版英语教材第一册到第七册的备课会议,对教材的编排体系有比较深入的认识。尤其是对活动设计的认识更是有很大的提高。我想这些活动对于一线教师应...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：小学教学设计 年份：2005
一、对反思性课堂教学的概述(一)关于反思性教学的概念界定早在1893年杜威就对反思进行了描述。他认为反思是“根据情境和推论对自己的信念或知识结构进行积极的、持久的、周...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：小学教学设计 年份：2005
目前,考试虽然仍是评价小学英语教学的重要方式,但根据新课程改革的精神,试卷的命题方式需要改变,而且应使试题更具有亲和力.因为富有积极情感的试题才会使学生产生心理安全...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,
来源：小学教学设计 年份：2005
儿童都爱听故事,听故事能激发学生的学习兴趣,促进听力训练和口语实践,更能使许多词汇和句型得到复习和巩固。故事教学是建立在积累词汇和句型的基础上的。孩子只有掌握了一...
[期刊论文] 作者：王聪聪,张秀梅,
来源：数字图书馆论坛 年份：2005
导言:图书馆作为信息素质教育平台不仅是国内外图书馆界的一项重要职责,而且在全社会已经形成共识.我们国家在大力倡导素质教育的同时,到底如何开展信息素质教育,又该由谁来...
[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：中国化妆品：时尚版 年份：2005
圣诞将至，早就想好了晚妆造型，准备用整个傍晚来精心打扮，不想细节破坏了你的好心情，就先看看CCR的方案再动手吧！...
[期刊论文] 作者：聪聪,,
来源：学生之友(小学版)(点金作文) 年份：2005
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[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：网络与信息 年份：2005
随着互联网络的发展,电子邮件逐渐成为人们生活中便捷的通信手段之一.然而,随之产生的垃圾邮件象瘟疫一样蔓延,影响了网络的正常运行.垃圾邮件不仅仅会吞噬你服务器的带宽、...
[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：发明与创新（学生版） 年份：2005
明代有一位法号叫无穷的和尚,在峨眉山的万年寺苦修多年,始终未能悟道,心中困惑.听闻山上的九老洞有高人,于是决定前往造访,以求佛道....
[期刊论文] 作者：聪聪,,
来源：黄金时代(学生族) 年份：2005
专家指出,“应该鼓励孩子正常交往。所谓正常交往,是广泛的自然的,和异性交往时是公开的、群体性的。这样,就不会对个别的异性产生过分的好感。”Experts point out that...
[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：少年读者 年份：2005
哈!狗熊掰玉米——掰一个、夹一个、掉一个……太蠢——太可乐!不过,为了尽量驮得多难道不怕把背压折才是一只好骆驼?驮@聪聪Ha! The bears licked the corn--one, one, on...
[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：少年读者 年份：2005
岩羊高攀上山崖,发现了一朵小花——呀!它黄中带红,像是一块宝玉在放射光华……然而,光秃的崖缝知道:它比金子还贵重!更加珍奇无价!你看,岩羊就是渴死饿死也不碰它。岩羊攀上...
[期刊论文] 作者：聪聪,,
来源：黄金时代(学生族) 年份：2005
环境不好反能提高学习意愿也许你发现，环境越优越的人主动努力用功就越少。这是因为优越的条件，对于学习并不一定就大有助益。有些必须打工赚取学费的学生，成绩往往优于家境富裕......
[期刊论文] 作者：聪聪,
来源：下一代 年份：2005
黎族小学在山腰黎族小学在山腰,座落在长满芭蕉树的绿色海岛……Li primary school in the mountainside Li primary school in the mountainside, is located in a green...
[期刊论文] 作者：梅妙聪,华丽青,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
一、问题的提出儿童的内心世界丰富多彩,他们需要感知与他们的内心世界相呼应的声音、色彩、动作和语言。他们需要在轻松和愉快的环境下接受语言、领悟语言和使用语言。教师...
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