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[期刊论文] 作者：蒲育,,
来源：石化技术 年份：2015
在对西北油田腐蚀监测技术现状调研基础上,结合腐蚀监测数据及技术特点分析,指明现有腐蚀监检测技术不足.应用显微法和统计法,进行集输管道点蚀标准评级,查明点蚀规律,对腐蚀...
[期刊论文] 作者：蒲育,
来源：四川中医 年份：2015
目的:探讨中医治疗艾滋病的机制.方法:根据研究发现肠粘膜淋巴结是HIV的贮存池,在艾滋病的演变过程中起重要作用,从生态学、基因组学角度入手,探讨HIV在个体生态系统中生态位...
[会议论文] 作者：蒲育,
来源：第三届骨关节结核临床诊断与治疗进展及其规范化专题研讨会 年份：2015
方法(一)术前治疗·卧平板床休息制动·由结核科制定抗结核方案,术前抗结核治疗至少2周,提倡4-8周·评价术前抗结核效果有效 择期手术无效 调整抗结核方案 重新估计术前抗结核时间背景一、新发结核呈增多趋势,脊柱、关节结核的卷土重来已呈全球趋势1.全球约有1/......
[学位论文] 作者：蒲洪旭,,
来源：西南政法大学 年份：2015
“执行难”本质上是一个综合性的社会问题,它是由公民守法意识欠缺、执法威慑力度过轻、社会诚信缺失等多方面原因造成的,是近十年来长期困扰社会经济发展和社会主义法治建设...
[期刊论文] 作者：蒲洪政,
来源：华东科技：学术版 年份：2015
随着我国城市化进程的不断加快，市政给排水工程的有序建设为城市化工作提供了重要的保障。作为城市经济社会正常运转的重要保障，市政给排水工程的建设是与社会经济和人们的生活......
[期刊论文] 作者：蒲跃洪,
来源：广东教育·高中 年份：2015
【热点材料】 材料一：2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和经济损失。党中央、国务院高度重视，习近平总书记、李克强总理立即作出重要指示批示，李克强总理等中央领导同志第一时间赴灾区指挥抗震救灾。从汶川到玉树，从舟曲到芦山，每一......
[期刊论文] 作者：蒲洪军,
来源：科学时代·上半月 年份：2015
【摘 要】随着我国社会经济在新时期的高速发展，社会生活、生产领域对电能的需求量也在不断增加，配电网建设工作受到供电企業的高度重视，配电网建设中的带电作业具有不同程度的危险性，本文就其中部分危险点进行分析。在 配电线路带电作业中，采用的作业方法主要有绝缘......
[期刊论文] 作者：蒲洪政,
来源：信息周刊 年份：2015
【摘 要】市政排水管道在城市中起到排洪解涝的作用，在强降雨的情况下，城市中的街道会聚满洪水，有了排水管道，便免去了雨水的恣意横流，从而为人们在雨天的出行提供了便利。但目前，我国城市建设是扩大了，市内交通设施更是便利，但排水管道却仍然沿袭以前的结构模式，导致遇......
[期刊论文] 作者：蒲育, 滕兆春,,
来源：振动与冲击 年份：2015
基于二维线弹性理论,建立Winkler-Pasternak弹性地基上功能梯度(Functionally Graded Material,FGM)梁自由振动控制微分方程。假设材料物性沿梁厚度方向按幂律分布,采用微分...
[期刊论文] 作者：滕兆春,蒲育,
来源：振动与冲击 年份：2015
基于二维弹性理论和Hamilton原理,假设材料物理性质随温度变化且沿圆环板径向按照幂律梯度分布,导出了温度影响下FGM薄圆环板面内自由振动的运动微分方程。用微分求积法（DQM）计...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：小学教学设计 年份：2015
【教学内容】苏教版四年级下册第33页。【教学过程】一、由点到面探索规律(一)同一乘法算式中因数与积的变化。1.导入:同学们,20×3的积是多少?(20×3=60)揭示:在20×3=6...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：小学数学教育 年份：2015
"钉子板上的多边形"是苏教版教材修订后新放入的规律探索类教学内容。由于它所要探索的规律属于事物本身存在的规律,有别于一些"人造"的"找规律",所以更能引起学生的探究...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：江苏教育 年份：2015
看过一篇题为《是谁扼杀了孩子的创意》的文章,作者写了这样一件事情——有一位家长给我看她二女儿的考卷：＂下列哪一种东西会长大？桃树、小草、种子。＂我一看傻眼了,它们都会长大......
[期刊论文] 作者：何洪育,
来源：考试 年份：2015
一谈到考试，人们往往就会与应试教育挂钩。其实考试仅仅是学业成绩的一种评价方式，评价的目的是增强学生的自信、促进学生的发展，活用考试评价，仍然会收到同样的效果。 抽签答题快乐应试 抽签，一般运用于比赛或趣味活动中，它有一种不确定性，没有预设的对象。这种......
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：江西教育 年份：2015
"生长"代表着生命的主体,现把它作为课堂教学的主题,就代表着以生为本的教育思想。法国启蒙思想家卢梭提出"教育即生长,生长本身就是目的",美国教育家杜威对此作了进一步...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2015
教学也可以看成是一个复杂的信息系统,同样需要"金、木、水、火、土"的和谐与平衡。"金"——让教学价更高:教学需要"金果子"、教学需要"金点子";"木"——让教学势更强:教学需...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：小学数学教育 年份：2015
运算律,顾名思义,是数运算中的规律,是数学运算的通性。内容包括加法交换律和结合律,乘法交换律、结合律和分配律。其中,乘法分配律完整地说应是乘法对加法的分配律。运...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：小学数学教育 年份：2015
三、教师的"没想对"与知识的"假结论"【场景3】从"对,是这样,你真棒"看:运算律在数学中可以"无论"吗?一位教师教学"加法交换律"和"加法结合律"之后,呈现了这样一道选择题...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：小学数学教育 年份：2015
"解决问题的策略(列举)"这节课的教学目标是:使学生经历用列举策略解决实际问题的过程,能通过有序列举找到符合要求的答案,感受一一列举的特点和价值,进一步发展思维的条...
[期刊论文] 作者：严育洪,,
来源：江苏教育 年份：2015
用"生长"来描绘课堂愿景,意图从一种全新的角度探究开放理念下的课堂文化,表达了对生命课堂的美好向往。"生长课堂"必然是生本课堂、生成课堂、生态课堂和生命课堂,积极关注...
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