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[学位论文] 作者:, 来源:新疆医科大学 年份:2021
目的:两种抗凝方式在急性肾损伤患者连续性肾脏替代治疗中的临床效果评价(治疗期间关于安全性、有效性的相关参数)。方法:回顾性分析新疆维吾尔自治区人民医院重症监护室2015年12月年至2020年12月接受CRRT治疗的AKI患者,符合纳入标准的AKI患者80例为研究对象,依......
[期刊论文] 作者:, 来源:环球市场 年份:2021
电厂维持正常运营的重要基础条件之一就是物资,为了确保物资的质量及其资源配置优化,则需要电厂建立合理的物资采购管理模式.故此,本文以电厂物资采购管理模式工作现状分析为...
[学位论文] 作者:邓, 来源:中南林业科技大学 年份:2021
[期刊论文] 作者:黄,朱学, 来源:机械制造 年份:2021
针对目前存在的铁路更换道岔部件需要耗费大量人力物力且效率低下的问题,设计一款新型伸缩式门型吊。这一门型吊由回转机构、立柱、伸缩臂机构、葫芦跑道机构、吊具组件、伸...
[学位论文] 作者:, 来源:江苏大学 年份:2021
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国设备工程 年份:2021
建筑工程项目在设计方案确定的过程中,给排水设计是比较重要的。一般来说,建筑给排水设计具有非常重要的功能,是保证人们正常生活的关键。本文主要是利用BIM技术来实现建筑给...
[学位论文] 作者:,, 来源:扬州大学 年份:2021
我国农村宅基地管理制度改革贯穿着我国土地政策变迁的全过程,同时也预示着政府对宅基地管理工作的重视。从最初的的任意流转到限制流转,政府注重通过宅基地来保障农村村民的基本权益即维护宅基地的社会保障功能。随着全国33个试点地区进行宅基地流转制度改革,......
[期刊论文] 作者:, 来源:医师在线 年份:2021
远端指间关节骨关节炎常见于50岁以上的女性,多有家族遗传因素,且与常染色体显性遗传有关。此类疾病临床表现为远端指间关节疼痛、肿胀、关节活动受限,最后可导致远端指间关...
[期刊论文] 作者:, 来源:物理通报 年份:2021
“分子引力”实验是初中物理“分子运动论”教学中的一个重要的验证性演示实验.传统的演示实验存在着实验现象不明显,成功率不高,不便于学生观察等缺陷.利用甘油能增加液体膜...
[期刊论文] 作者:, 来源:教学月刊:小学版(语文) 年份:2021
《一只窝囊的大老虎》是统编教材四年级上册的课文,写的是作者叶至善童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文看似内容浅显,实则耐人寻味。由于篇幅较长,而且生字...
[期刊论文] 作者:, 来源:医师在线 年份:2021
骶骨发生半脱位时,可能向骶髂关节或腰骶关节偏移,有时候两处同时有偏移。由于骶骨的邻接关系复杂,特别是发生在腰骶关节处的骶骨向上偏移,即骶骨与脊柱的角度变小,临床除根...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国医药指南 年份:2021
目的研究微创手术治疗颅脑损伤的临床治疗方式及效果。方法在我院2019年3月至2020年3月收治的颅脑损伤患者中选择合适的60例通过双色球法进行随机分组,其中对照组30例采用传...
[期刊论文] 作者:, 来源:法制博览 年份:2021
近年来,随着市场经济的快速发展,为企业发展带来了巨大的机遇,但同时也带来了严峻的挑战.企业竞争日益激烈的背景下,知识产权法律风险管理工作引发了社会各界的高度关注.企业...
[期刊论文] 作者:, 来源:魅力中国 年份:2021
在初中数学课程的学习中,课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一,做好课堂练习能够帮助初中生巩固数学的学习基础.本文主要是通过分析如何才能更好地建立一个高效的课堂...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:, 来源:医师在线 年份:2021
颈源性头痛是临床常见的疾病,一般泛指头颅上半部至枕下部范围内的疼痛。其主要病理机制是颈部病变累及枕大神经、枕小神经、耳大神经和第三枕神经,引起软组织病变对其直接的...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2021
[期刊论文] 作者:, 来源:文学少年 年份:2021
游戏教学法在小学英语课堂中的应用非常普遍,而且是比较有效的教学方法。游戏教学法以游戏的形式创造一个轻 松、愉快、和谐的学习环境,达到寓教于乐的效果,激发学生英语学习兴趣和提高学生英语学习效率。游戏教学法中要充分发挥 游戏的作用,结合学生与课堂实际......
[期刊论文] 作者:, 来源:今天 年份:2021
经过实践证明,小组合作学习模式在初中数学教学中应用具有实用价值,能够创设生动互助的学习环境,培养学生的合作学习意识。小组合作学习模式以学生为主体,引导学生讨论、思考及合作探究,创新了数学教学模式。本文结合学生特点,提出了小组合作模式的具体应用方法......
[期刊论文] 作者:, 来源:爱情婚姻家庭:教育科研 年份:2021
目前在小学阶段的学生主要应当以培养其科学文化素养为主要任务,并通过以不断开设实践体验课为手段,开展同当前学生水平相适应的基本科学常识与理论方法课程,不断培养学生们拥有初步的科学思维、科学理论知识以及科学实践能力,在实际生活中培养其面对实际问题时......
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