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[学位论文] 作者：莫昌干,,
来源：广西医科大学 年份：2013
目的：观察急性冠脉综合征患者血小板凝血酶受体PAR-1(protease activated receptor-1)表达的变化情况,并通过体外实验检测普伐他汀对CRP(C reactive protein)刺激下血小板功能...
[期刊论文] 作者：李昌干,
来源：城市公共交通 年份：2013
2012年12月28日，南京市职工心理健康教育服务工作推进现场会在南京江南公交公司召开，南京市总工会表彰命名该公司“管敏倾听”工作室为“职工心理健康教育服务室”，并聘请南京市......
[期刊论文] 作者：韦干昌,
来源：健康之路 年份：2013
摘要：目的：分析心血管疾病的临床用药情况。方法：选取我院2012年治疗心血管疾病的临床用药情况，对数据进行整理和统计，结合患者的具体病情，科学合理的进行配比并选取合理的用药时间，观察合理用药以及前十位药品的价格的情况。结果：我院在治疗心血管疾病的用药方面具有较......
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学语文教学 年份：2013
课文《把铁路修到拉萨去》通过记叙修建青藏铁路的筑路大军在开凿风火山隧道的过程中,在面对恶劣的自然环境、脆弱的生态环境、复杂的地形结构、艰苦的施工条件下,攻坚克...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
阅读作为语文教学的重点,也是语文试卷的重要组成部分。阅读试题命制的优劣是衡量试卷优劣的最具有分量的指标,也是衡量命题者理念、思想与水平的重要指标。这不仅仅在于...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学语文教学 年份：2013
2011年版《语文课程标准》新增了"阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息"的要求。所谓"非连续性文本",是相对于以句子和段落组成的"连续性文本"...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学语文教学 年份：2013
《草船借箭》是一篇经典课文,了解扣人心弦的故事情节,感悟栩栩如生的人物形象,分析纷繁复杂的成功原因是教学中乐此不疲、不厌其烦地讲解重点,但很少有人挖掘其中所隐含...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：南方文坛 年份：2013
这题目，有些感慨，也有些伤感，也有些艳羡。显然，是过来人的口气。过来人，不一定是老资格，不一定是成功者，只是经历者。过来人，是参与者，也是见证者，也常常是回望者。......
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：学苑教育 年份：2013
课堂教学是培养学生思维能力的过程。在教学中，要创造学习情境，设计多样的练习，加强数学语言的训练，以提高学生的思维能力。...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：南方文坛 年份：2013
周明全是地道的云南人,这些年我和云南的文学界、出版界有些交集.1994年《大家》创刊的时候,我是策划,且挨家挨户地帮《大家》找主持人,王蒙、汪曾祺、谢冕、刘恒、苏童,一家...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：华夏教师 年份：2013
小学数学课堂教学中,教师对习题课的教学方法还不太完善。有些教师认为习题课教学比较简单,在讲解例题时,不管学生有没有听懂,几分钟内就把解题过程讲完了,学生们听得不...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：内蒙古教育 年份：2013
因应试教育的长期影响,课后作业形式常常以卷面为主,作业内容也局限于课本与课堂知识,这样机械而重复的练习,会影响学生作业热情,会制约学生能力的发展。另外,由数学新课...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
我国的基础教育发展到今天，接受式学习方式仍然主宰着教学的主阵地——课堂。于是，“把课堂还给学生”的呼声四起。为使课堂教学改革更有针对性和实效性，以激发学生学习兴趣为核......
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：晚报文萃 年份：2013
汪朗是汪曾祺先生的大公子,资深媒体人,烧一勺子好菜,写一手好散文。我和汪朗的交往一直追溯到25年前。那时候汪曾祺老先生住在蒲黄榆,我被借调到《文艺报》工作,因为孤单,...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：晚报文萃 年份：2013
在我办公室里,唯一挂着的书法作品是莫言写的。不但因为喜欢内容,也喜欢他的左手书法风格。我和莫言的交往用得上'不打不成交'这句俗语。1988年10月,我在《读书》杂...
[期刊论文] 作者：王干,
来源：教育家 年份：2013
上世纪90年代后，社会面貌转变非常明显，集体性质的众多单位和组织迅速溃散，纷纷退出人们的生活。由此带来的是“集体精神”、“公家”这样的理念在人们的精神世界由浓转淡。这是......
[期刊论文] 作者：王干,
来源：北京邮电大学学报：社会科学版 年份：2013
中国移动在2013年正式开展分时长期演进（TD-LTE）网络建设,终端补贴将是确保TD-LTE顺利发展的必要手段。当前的终端补贴策略在实际应用过程中存在着一系列问题,无法满足未来TD-L...
[期刊论文] 作者：王干,
来源：小学语文 年份：2013
非连续性文本是相对以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。现行教材中并未涉及非连续性文本教学单元或知识点，且教材中非连续性文本的可......
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学教学设计 年份：2013
字词训练是小学语文教学的重要内容之一。本文以人教版六年级上册的课文《怀念母亲》中第2自然段为例,谈谈笔者是如何开发字词教学资源,并将之融于言语教学当中的。一、抓“...
[期刊论文] 作者：王干,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2013
课前预习的重要性不言而喻,不同的教师对预习的理解与要求有差别,在选择预习的方式与方法上有不同,但发挥预习的巨大作用,使其不走过场,不流于形式,应是教育者的共同目标.rn...
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