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[期刊论文] 作者：王本华,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
统编高中语文教材以立德树人为根本目标,以语文学科核心素养为依归,继承我国母语教育的优良传统,借鉴教育改革的成功经验,构建了以语言建构与运用为基础的综合性、实践性语文...
[期刊论文] 作者：王本华,,
来源：中学生物学 年份：2019
以人教版义务教育教科书中插图为例,结合具体教学实践,以生物学核心素养为指导,从引导学生进行科学探究、发展学生科学思维、帮助学生树立生命观念、增强学生社会责任感四个...
[期刊论文] 作者：王本华,
来源：语文建设 年份：2019
“任务”“活动”“情境”作为《普通高中语文课程标准(2017年版)》的高频词,是体现课标理念的关键点,也是统编高中语文教材建设的重要支点。抓住这三个词,有助于教师更好地...
[期刊论文] 作者：王本华,
来源：西部教育导刊 年份：2019
从传统来说,阅读很重要,读蒙学教材,读四书五经,但不纯然是为了阅读,那时主要是为写作服务的,所谓“一篇文章定终身”——读蒙学而识字,读四书五经而做文章。现代意义的语文...
[期刊论文] 作者：王本华,
来源：中学语文·教师版 年份：2019
《普通高中语文课程标准（2017年版）》于2017年底正式颁布，同步而来的就是统编高中语文教材的建设。教材以立德树人为根本目标，以课程标准为基本依据，继承我国母语教育的优良传统，借鉴教育改革的成功经验，历经2年多时间，经过多次审查编写完成。2019年秋季，必修教材上册已......
[期刊论文] 作者：王本华,,
来源：语文建设 年份：2019
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标”)的亮点之一是凝练了语文学科的四大核心素养——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理...
[期刊论文] 作者：王本华,
来源：语文建设·上半月 年份：2019
编者按 “任务”“活动”“情境”作为《普通高中语文课程标准（2017年版）》的高频词，是体现课标理念的关键点，也是统编高中语文教材建设的重要支点。抓住这三个词，有助于教师更好地认识统编高中语文教材的编排特点，进而在教学中更好地落实课标理念。本期，人民教育出......
[期刊论文] 作者：王本华,,
来源：语文学习 年份：2019
同志们,金秋十月,序属三秋,天光艳而秋色凝,胜友至而群贤集.值此盛会召开之际,我谨代表中国教育学会中学语文教学专业委员会简要阐述本届理事会的工作思路.本次换届会议暨学...
[期刊论文] 作者：王本华,
来源：人民教育 年份：2019
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[期刊论文] 作者：王本华, 朱于国,,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
统编高中语文教材坚持立德树人,有机融入社会主义核心价值观;坚持守正创新,读书为本,重视经典,创新教材体系设计,创新单元内部组织方式;体现课标精神,以语文核心素养为本,突...
[报纸论文] 作者：王本华 统编初中语文教材执行主编 人教社中语室主任,
来源：中国教育报 年份：2019
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