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[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,,
来源：福建体育科技 年份：2016
运动技能学习评价指标体系的构建,是从微观的视角对体育与健康课程学习评价进行深层次的解读,有助于开拓思路、搭建理论与实践的桥梁,从而更好地促进体育与健康课程标准的贯...
[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,,
来源：中国学校体育(高等教育) 年份：2016
学科核心素养的培养是深化体育与健康课程改革的新指向,探讨体育与健康学科核心素养的内涵特征与构成具有十分重要的意义。采用文献分析法,以国内外核心素养研究的发展概况综...
[期刊论文] 作者：姜勇,王梓乔,李伟,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
运动技能学习评价是中小学体育与健康课程学习评价的基础内容之一，也是运动参与、身体健康、心理健康与社会适应三方面评价内容的载体。本文通过对一线教师的调查，对中小学体育......
[会议论文] 作者：姜勇,王梓乔,赵鹏,
来源：第六届基础教育改革与发展论坛 年份：2016
体育与健康学科核心素养内涵、特征和构成的理论解析是依据党的教育方针，以社会主义核心价值观为导向，既关注核心素养的发展性、整体性特征，又注重各个学段的纵向梯度衔接和相关学科的横向关联，力求实现学科核心素养体系的系统化、全面化，体现了体育与健康学科自身特......
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