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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
建筑的内容、各种各样的流派和风格、不同的审美情感都要通过特定的形式表达出来,如同作家运用文字词汇来抒发自己的情感一样,建筑师要借助形式来实现自己的构思。因此,形式构成......
[期刊论文] 作者:, 来源:中国临床康复 年份:2003
目的探讨水中康复训练疗法对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复的效果。方法将40例偏瘫患者随机分为康复组和对照组,两组各20例,前者采用水中康复训练和传统运动疗法相结合,后者采...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代世界 年份:2003
8月的广岛,正是一年中最热的时候.灼热的阳光下,环抱着和平公园的元安川和本川熠熠闪烁,流光溢彩;绿荫花丛中,一座座和平纪念碑,造型别致,纸鹤云集.58年前,人类历史上第一颗...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华临床医药杂志(北京) 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:中国感染控制杂志 年份:2003
医院下呼吸道感染是指患者在住院期间获得的下呼吸道感染,包括肺炎、气管炎、支气管炎和下呼吸道其他感染.据有关文献报道[1],医院下呼吸道感染在国外发生率为0.5%~5.0%,国内...
[期刊论文] 作者:, 来源:临沂医学专科学校学报 年份:2003
医院感染系指发生在医院内的一切感染,涉及的人群包括各种病人、医务工作者、陪护和探视人员.其病原体来源广泛,流行菌株多具有耐药性.易感人群一旦发生医院感染,将给病人的...
[期刊论文] 作者:,, 来源:实用医技杂志 年份:2003
CT检查己被广泛用于临床,而CT增强扫描对于疾病的诊断和鉴别诊断有着非常重要的应用价值,由于在增强扫描过程中,造影剂的快速注射过程中可引起碘过敏反应....
[期刊论文] 作者:, 来源:实用医技杂志 年份:2003
脑肿瘤占位性CT增强扫描,多用于临床上怀疑占位病变,且在门诊做过脑电波检查或其他检查无法定性者,自1994年以来,作者对240例行脑占位CT增强扫描的患者进行了检查前后的护理,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:甘肃教育 年份:2003
小学劳动课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径,其目的是使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动、学会劳动和热......
[期刊论文] 作者:孙士青,,, 来源:中国药学杂志 年份:2003
目的研究测定谷氨酸钾注射液中谷氨酸钾含量的新方法.方法以谷氨酸氧化酶(EC 1.4.3.11)与过氧化氢电极构成电流型酶电极,研究了谷氨酸酶电极分析法的各种分析条件及参数,并与...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国地质矿产经济 年份:2003
部门预算改革的重点已从收入管理转移到支出管理方面。财务支出管理是现阶段财政管理的工作重点。要建立公开、透明、规范、科学且具有强约束力的现代支出预算制度 ,必须以预...
[期刊论文] 作者:, 来源:教学仪器与实验 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:特区财会 年份:2003
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
本文对淫羊藿苷的提取纯化工艺进行了较系统的探讨和研究。首先以淫羊藿总黄酮的含量为指标,通过L9(34)正交试验法,确定最佳提取工艺条件为14倍量60%乙醇溶液回流提取2次,每次2...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
气动系统以其特有的优点广泛应用于自动化生产的各个领域,特别是近年来,气动元件与电子器件日益紧密地结合,使得气压传动技术在机电一体化系统中占有越来越重要的地位。面对多样......
[期刊论文] 作者:,, 来源:重庆行政 年份:2003
在我们中国有很多象孔繁森、张鸣歧、姜瑞峰那样的清官、好官,他们一身正气、凛然大义、敢说真话、能为实事,时刻为老百姓谋福利,鞠躬尽瘁、死而后已。虽然,他们有的已离开人...
[期刊论文] 作者:, 来源:电脑与信息技术 年份:2003
信息技术是城市规划数字化管理的重要手段 ,文章以控制性详细规划为例 ,探讨了城市规划信息系统的建立及集成应用框架、数据组织、空间数据集成、系统功能设计等相关技术问题...
[期刊论文] 作者:, 来源:国外建材科技 年份:2003
引言:城市规划管理工作是大量空间信息的聚散过程,随着城市化进程的加快,服务于规划管理的空间信息增长迅速;基础地理数据、规划审批数据.社会经济数据形成了巨大的信息流,传...
[期刊论文] 作者:香, 来源:青海金融 年份:2003
形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展 ,这是党的十六大提出来的全面建设小康社会宏伟目标的一个重要任务。作为知识、技术密集型金融企业 ,面临 2 1世纪的...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2003
随着课程改革的不断深入,小学数学课堂教学也更关注学生学习方式的转变以及情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围,使学生乐意并有更多的精力投入到...
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