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[期刊论文] 作者：梦凡,
来源：素质教育博览：小学低年级版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：梦凡,
来源：湖南林业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：梦凡,
来源：发现．图形科普 年份：2000
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[期刊论文] 作者：梦凡,
来源：电脑知识与技术 年份：1999
网络发展到今天,已经遍布世界各地.作为一个生活在网络时代的现代人,你了解网络吗?你熟悉Internet、Intranet还有Ex-tranet吗? 你知道它们之间的区别和联系吗……...
[期刊论文] 作者：王梦凡,
来源：河北师范大学学报：哲学社会科学版 年份：1984
【正】 三、中学教育的中心是教学工作廖著《中学教育》一书在各章节中都有关于学校课程与教学的论述,还专述了教材与教法.他的理论与实践,体现了学校工作的中心是教学.中学...
[期刊论文] 作者：张凡梦,
来源：健康生活 年份：1997
纵横交错,密密麻麻的血管组成了一张遍布人体的能源运输网络,其中的每条血管中都分秒不停地奔流着鲜红的血液,向人体各部分的器官、肌肉、神经输送氧和各种养分,维持和保证人...
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：新中医 年份：1993
笔者认为血瘀是导致不孕症的主因,采用活血化瘀为主的法则。拟定基本方并结合辨证、辨病配以补肾、舒肝、健脾、清热、利湿等法进行施治70例不孕症,怀孕率达87.14%...
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：江西中医药 年份：1985
不孕症是中医临床常见病症之一。笔者参照有关资料,结合治疗病例浅谈不孕症的辨证论治的一点认识。一、对不孕症机理的认识中医认为受孕与肾气及冲任二脉有着密切关系。...
[学位论文] 作者：缑红军,,
来源： 年份：2002
改革开放以来，我国引进外资，建立中外合资经营企业的工作取得了显著成就。其中不少企业赚得盆满钵溢，但企业之间的竞争也越来越激烈，企业只有选择适合自己的营销渠道模式，才能在激......
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：河北中医 年份：1984
不孕症是临床常见的病症之一。笔者参考有关妇科医书及其资料,谈谈自己的一点认识。历代医家一致认为肾虚是产生不孕的重要机理,余认为血瘀之因更当重视,人贵在气血流通...
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：天津中医学院学报 年份：1987
肝为藏血之脏,司血海,主疏泄,有调节情志,调节血量和贮藏血液的功用。妇科疾病的发生,多由于冲任失调所致。“冲为血海,任主胞胎”,妇女以血为用,肝血足则冲脉充盛,任脉...
[期刊论文] 作者：缑小凤,
来源：产品可靠性报告 年份：1995
棉花公证检验,是指在规范化市场进行交易的棉花,要有国家纤维检验机关出具的质量证明。也就是说,作为第三方公证部门出具的检验证书来作为工商交接或仲裁检验的结价依据。实...
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：陕西中医 年份：1993
自拟抑狂饮(生铁落、生龙骨、灵磁石、青礞石等)治疗狂证30例,总有效率83.3％。经分析狂证多由情志不遂,肝郁化火,煎熬生痰,痰火扰心为病。提示本证应采用重镇安神,舒肝解郁,坠...
[学位论文] 作者：缑智勇,,
来源：大连理工大学 年份：2002
本文主题是机车产品设计的人因问题研究。首先，通过一个例证法，引入了“设计哲学”的概念，然后对企业背景和产品现状做一简单介绍。本文力图把产品的核心产品、形式产品和附加产......
[期刊论文] 作者：缑国华,
来源：世界农业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：安徽中医学院学报 年份：1984
脾胃为后天之本,气血化生之源,是维持人体生理活动的主要脏腑之一。脾胃有病常可影响它脏,它脏有病亦可通过调理脾胃而获效,故研究脾胃病的特点及治法对临床具有重要意...
[期刊论文] 作者：缑建华,,
来源：贵阳中医学院学报 年份：1994
由于五脏功能具有“藏精气而不泻”、“满而不能实”的特点，医者多从其说，注重用补法、涩法，作者提出五脏以通为用，以通为治的观点，以纠过补、过涩之弊。...
[期刊论文] 作者：缑新科,
来源：甘肃工业大学学报 年份：1999
论述了一种集成射极耦合电流控制振荡器的原理，以此为基础设计出一种集成电流－频率转换器电路．模拟研究表明：这种转换器线性度好，频率范围宽，具有较广泛的使用价值...
[期刊论文] 作者：缑新科,
来源：甘肃工业大学学报 年份：1999
论述了一种单片集成温度传感器电路的原理，并用ＰＳＰＩＣＥ对所设计的传感器电路进行了模拟分析。这种传感器以本征禁带参考电流源作为感温的核心，将感温元件与外围电路集成在同一芯片上，具......
[期刊论文] 作者：缑红梅,
来源：延安教育学院学报 年份：1997
开展幼儿早期教育是提高全民族素质的百年大计,幼儿教育有它自身的特点,笔者认为,早期教育的核心就是开发幼儿的智力.智力是指人认识事物的能力,它由感知观察力、注意力...
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