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[期刊论文] 作者：肖军飞,,
来源：安康学院学报 年份：2012
伴随着"公民治理"的兴起,在传统的与公民隔绝的精英决策中融入了"将公民考虑进去"、"与公民一起工作"的新型决策模式。然而公民过度参与决策会影响到政策效益与效率的达成,在...
[期刊论文] 作者：肖军飞,,
来源：云南行政学院学报 年份：2012
随着民主行政的善治观念转变和社会自治的改变,基层社会管理出现了制度创新的趋势,在此背景下,广水出现了性别两票制新选举制度,而运用多源流理论从问题流、政策流和政治流角...
[期刊论文] 作者：肖军飞,,
来源：教育理论与实践 年份：2012
异地高考是推进国家教育体制改革的重点,具有制度创新性需求,同时也有相当的实施难度。以层次分析法中的SWOT矩阵模型为分析工具,可以客观地分析异地高考制度所面临的内外环...
[期刊论文] 作者：肖军飞,,
来源：教育评论 年份：2012
女性教育科技人才是我国人才结构中的重要战略资源。显失公平,是目前人才状况凸显的问题,其主要是由女性资本欠缺、回报欠缺和制度场域中的组织所共享的偏见等因素所导致。优...
[期刊论文] 作者：肖军飞,
来源：教育科学文摘 年份：2012
以晏阳初、梁漱溟、陶行知等为核心的教育思想开拓者和实践探索者领导了20世纪二、三十年代中国乡村教育实验运动，成为中国教育史上的佳话，留下了宝贵的思想财富。晏阳初的平民......
[期刊论文] 作者：肖军飞,
来源：许昌学院学报 年份：2012
女性专业技术人才是重要的战略资源，是社会发展与文明进步的推动力。以IAPP为理论框架，通过对中国劳动统计年鉴进行分析，发现我国女性专业技术人员呈现出经济效率价值取向明显、......
[期刊论文] 作者：肖军飞,,
来源：湖南财政经济学院学报 年份：2012
运用ASD成长模型对我国企业领导力的现状分析表明,我国企业领导力在适应阶段存在领导力培养的战略规划不足、在选择阶段存在架构创新匮乏、发展阶段存在文化塑造缺失等问题。...
[期刊论文] 作者：肖军飞,
来源：重庆文理学院学报：社会科学版 年份：2012
女性科技人才是我国人才结构中的重要战略资源,对我国建设创新型国家和实现经济发展方式转变有重要示范作用。通过对湖北省公共部门的女性科技人才调查,结合ASD成长模型分析,...
[期刊论文] 作者：肖军飞,
来源：湘南学院学报 年份：2012
女性专业技术人员是我国人才资源中的重要组成部分,引领着社会技术发展与文明进步。通过制度分析发现,我国女性专业技术人员存在着区域分布、行业分布、性别分布等不均现象,...
[期刊论文] 作者：肖军飞,刘征,,
来源：图书馆建设 年份：2012
女性图书馆员是高校图书馆发展的关键人才资源，事关高校体制改革和社会主义文化体制建设。社会资本能反映高校女性图书馆员微观层次社会资本的分布情况。实证分析并测定高校女......
[期刊论文] 作者：肖军飞, 刘大伟,,
来源：图书馆论坛 年份：2012
高校女性图书馆员的社会资本由社会制度导向下社会宏观资本和个体关系导向下社会微观资本组成。借鉴国外社会资本定量测试方法对不同类型高校女性图书馆员社会资本作了客观评...
[期刊论文] 作者：肖军飞, 刘大伟,,
来源：教育探索 年份：2012
协同学不仅适用于各系统的相互协作,同样也适用于不同学科之间的协同。综合实践活动课程的综合性及实践性为协同学理论的引入奠定了基础。综合实践活动课程协同的两种模式分...
[期刊论文] 作者：肖军飞,刘大伟,,
来源：复旦教育论坛 年份：2012
异地高考是目前我国教育体制改革的焦点,从顶层制度设计和安排提上了改革议程,具有制度创新诉求和政策实施难度。通过SW0T矩阵模型对异地高考面临内外环境的客观性分析,结合...
[期刊论文] 作者：姚德超, 肖军飞,,
来源：理论导刊 年份：2012
政府网络管理能力不足是地方治理进程中遇到的最艰巨的挑战之一。加强网络管理能力建设，提升治理绩效，实现地方公共事务的“善治”，是网络治理环境中地方政府承担和履行“元治理......
[期刊论文] 作者：肖军飞, 刘大伟,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2012
依据协同理论,以在产、学和研为内容的高校应用型人才培养模式中,以政府、市场、学校三类组织和教师、学生两大教学活动主体分别作为序参量主宰应用型人才培养模式构建。要均...
[期刊论文] 作者：肖军飞,刘大伟,
来源：教育导刊：上半月 年份：2012
差异教育的根本是实现每个学生个体的独特发展，达到实现最终的教育公平。教育公平的实现，应该以差异教育的方式，通过起点（课程设置规划）、过程（教育活动）以及结果（教育评价体系）三个维......
[期刊论文] 作者：肖军飞,刘大伟,
来源：教育学术月刊 年份：2012
差异教育的根本是要促进学生个体的独特发展，达成实质性的教育公平。通过课程设置规划、教育活动以及教育评价体系的导向构建公平教育的基础，促使教育者从微观层面努力，实现人的......
[期刊论文] 作者：董强,刘大伟,肖军飞,,
来源：基础教育研究 年份：2012
德育个性课程作为在校本课程基础上进一步细化的德育课程模式,促进了学生个体的发展。从协同学的视角,杭州市天长小学课堂教学、课外活动和网络学习三个方面实现了个性课程的...
[期刊论文] 作者：董强 刘大伟 肖军飞,
来源：基础教育研究 年份：2012
【摘 要】德育个性课程作为在校本课程基础上进一步细化的德育课程模式，促进了学生个体的发展。从协同学的视角，杭州市天长小学课堂教学、课外活动和网络学习三个方面实现了个性课程的模块建构。 【关键词】协同学 德育个性课程 建构 实践 一、德育个性课程......
[期刊论文] 作者：肖军飞, 彭艳梅, 唐小寅,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2012
近代晏阳初、梁漱溟、陶行知等教育家在长期教育实践探索和教育思想总结中,形成了悲悯救世的教育价值取向、科学务实的教育态度、传统而生活化的教育手段、完满而人为的教育...
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